2015年7月11日，是合肥世界外國語學校初中部敦煌夏令營的第二天，孩子們經(jīng)過一個晚上的休整，個個又精神飽滿，整裝待發(fā)，早餐后，孩子們離開嘉峪關，來到了向往已久的勝跡“酒泉”，酒泉勝跡素有“塞外江南”、“瀚海明珠”之美譽。并以“城下有泉”、“其水若酒”而得名。境內(nèi)山脈連綿，戈壁浩瀚，盆地毗連，......

頂著炎炎烈日，合肥世界外國語學校15名骨干教師遠在高中部吳琪琦主任的帶領下赴武漢參加了華中師范大學的教師培訓。 到達武漢的第二天，老師們依然懷著飽滿的熱情，來到了華中師范大學的教師教育學院，舉行了開班儀式。開班儀式上，我校樊燕茹老師作為培訓教師代表發(fā)言，她表達了對此次培訓的期待和感謝。......

今天是敦煌夏令營的第一天，吃完早餐，我們坐上了去往平山湖大峽谷的車子，盡管一路上的路況并不是很好，但孩子們的興奮勁卻很足，儼然忘記了昨晚晚下飛機的勞累！ 一路上孩子們很是興奮，透過車窗看到兩旁貧瘠的土地裸露著胸膛，同學們個個若有所思的樣子，這時候仿佛更加明白珍惜水資源的重要性。一個多小時......

祖國處處皆錦繡， 荊楚圖騰甲桂林。 踏歌而行樂滿歸， 世外助我游學夢。 夏令營的第六天，也是小學部2015夏令營活動的最后一天，大早，孩子們便秩序井然，有條不紊地收拾好自己的行李，奔赴我們游學夏令營的最后一站——韶山毛主席故居。 一小時后，營員們肅然站立在毛主席......

一支畫筆，一個畫板，勾勒特色培養(yǎng) 暑假，對于大部分的孩子來說都是休閑和放松的，而我們的菁英女子班卻沒閑著，這不，女生們剛剛放下各種課業(yè)，又馬不停蹄地請來了美術專業(yè)老師，對她們的美術專業(yè)課進行全方位的指導。 此刻，女生們聚精會神坐在課桌前，一邊聽著講臺上的美術老師講課，一邊手握畫筆......

2015年7月6日，合肥世界外國語學校幼兒園暑假班開班啦。為了讓幼兒有一個開心充實的假期，也為了家長朋友們放心的工作。這次我園共開設了兩個班級。分別是留園班和幼小銜接班。根據(jù)班級的不同我們?yōu)橛變涸O置的課程也是不同的。 早上7:30，負責暑假班的教學老師及生活老師就來到了幼兒園。隨后家長......

神奇的世外桃源之旅 當夏季的綿綿細雨淅淅瀝瀝飄零的時候，我們繼續(xù)流連于桂林山水的詩情畫意之中，感受了“大江大湖大武漢”的博大與豪邁；蕩滌了古東森林瀑布的清涼與雅靜；體驗了樂滿地主題公園的刺激與激情；領略了漓江風光的纏綿與意境，今天，迎接我們的又將會是怎樣的精彩呢？ 經(jīng)過一夜的休......

瘋狂樂滿地，Happy在繼續(xù)！ 2015暑期研學之旅第三站：樂滿地主題樂園——足足讓你瘋狂上一整天，Happy永不間斷！ 天公似乎要消減同學們的興致下起滂沱大雨，但這雨反而激發(fā)了所有同學的挑戰(zhàn)雨中的“激情與速度”。瞧，他們已經(jīng)迫不及待地涌進樂園了。你知道嗎？主題樂園是位于桂林市興......

——小五（2）微信群暑假紀實（三） 日子一天又一天，就這樣，假期在孩子們的心中蔓延開了……從考后放松，到制定假期計劃，再到執(zhí)行計劃……孩子們正向著“過一個有收獲的暑假”的目標努力奮斗著。有了合理的安排，再加上爸爸媽媽們的熱切關注，孩子們的假期便五顏六色了起來…… 鏡頭一：范懿萱......

7月2日，合肥世界外國語學校高中美術生查濟寫生已進行第四天，經(jīng)過前面三天的訓練，同學們已漸入佳境，作品質(zhì)量越來越高。7月3日下午，師生38人圓滿完成了此次寫生任務。7月4日，同學們將滿載收獲，踏上返回合肥的行程。 ...

致家長朋友的一封信 ????? ?? ?? 尊敬的家長朋友： ????? 您好！感謝您長期以來對學校工作的大力支持！本學期已經(jīng)圓滿結(jié)束，暑假已經(jīng)開始。為了使學生擁有一個充實而愉快的假期，為了給下學期的學習生活奠定一個良好的基礎，假期的許多工作還需要您的督促與配合。 ......

親水瀑布 回歸自然 結(jié)束了在武漢的行程，合肥世界外國語學校小學部夏令營的所有成員就要“移師”山水甲天下的桂林。 清晨7點，營員們登上了發(fā)往桂林的高鐵。雖然需要5個小時的車程，但營員們抑制不住自己的興奮，三三兩兩聚集在一起， 一邊留戀美麗厚重的武漢大學，一邊訴說對桂林山水的期待。......

心懷夢想，即刻出發(fā) 金色的六月，快樂的暑假，在世外小學部所有孩子的期盼中來到了！豐富的活動，多彩的夏令營，也在學校緊張有序的準備之后拉開了序幕！一年一度的夏令營研學旅行活動不僅是提高學生思想道德教育的重要渠道，也是學校教育和家庭教育的良好補充。本次夏令營將從合肥出發(fā)，歷經(jīng)武漢、桂林、陽朔......

6月30日，是合肥世界外國語學校高中美術生查濟寫生的第二天。 32名學生在三位專業(yè)課老師帶領下，寫生活動開展的非常有序。這主要得益于高中部吳琪琦主任和兩位班主任葉嬌老師和王恒老師對學生的有力管理。學生來自高一、高二兩個年級，由于專業(yè)課老師平時分年級代課，并不是對所有學生的狀況都很清楚，......

6月29日，高中美術班學生在老師帶領下開始在查濟開展寫生活動。學生分三組，分別由三位專業(yè)課老師帶領寫生。 ...