小學部家長會 | 心橋飛架育未來，家校攜手繪星辰

細雨潤心織錦繡，家校并肩啟新程。秉承“因材施教，多元共育”的教育理念，5月9日下午，合肥中銳學校小學部分學段開展了形式多樣的家長會活動。從趣味盎然的親子運動會到挑戰體能的毅行任務，再到精準聚焦的分組研討，不同學段的活動設計獨具匠心，為家校合作注入了鮮活的生命力。

一、二年級：親子同樂，運動傳情

“親子運動悅童心，家校攜手向未來”，一、二年級的家長會在徽園拉開歡樂帷幕。60組家庭以趣味運動為紐帶，共同完成“龜兔賽跑”“鴻運彩球”“飛盤嘉年華”等創意項目。

孩子們跨騎充氣道具協作沖刺，家長高舉彩球默契傳遞，歡聲笑語中，默契悄然“生長”。活動現場，父母與孩子攜手奔跑的身影、完成任務時的擊掌歡呼，無一不詮釋著“陪伴是最深情的教育”。

頒獎環節中，獲勝家庭接過神秘禮品的瞬間，鏡頭定格了親子間最燦爛的笑容，也鐫刻下家校共育的溫暖記憶。

三、四年級：以愛相約，共享“伴”日

三、四年級的家長會圍繞“以愛相約，共享‘伴’日”主題，將教育的深意融入每一步行走中。

家庭隊伍從校園出發，沿綠蔭小徑徒步至地質博物館。沒有繁復的任務，只有緊握的雙手與并肩的身影。沿途中，家長俯身傾聽童言稚語，微風掠過樹梢，將一路的私語化作成長的絮語。抵達終點后，孩子們捧出精心繪制的賀卡與鮮花，稚嫩的筆跡書寫上“謝謝您陪我長大”，綻放的笑臉比鮮花更明媚。一枚枚定制的少先隊毅行徽章在陽光下閃爍，這既是堅持的勛章，亦是親情無聲的注腳。

五年級：精準對話，個性賦能

針對高年級學生的成長需求，五年級家長會創新采用分組研討模式，打破“一刀切”的傳統形式。班主任根據學生特點，將家長分為“奮進組”“啟航組”等，圍繞“手機管理”“升學規劃”“心理健康”等議題與家長展開深度交流。40分鐘的分組討論中，家長與教師暢所欲言，既有教育策略的智慧碰撞，也有個性化建議的精準傳遞。針對未到場的家長，老師們更是私信定制方案，這些無不彰顯學校“因材施教”的細致用心。

小學部家長會多元形式 共育未來從運動場上的歡騰到自然課堂的探索，從分組研討的思辨到個性化教育的打造，合肥中銳學校小學部以多元形式搭建家校共育的橋梁。每一場活動不僅是教育理念的生動實踐，更是家校情感的深度聯結。未來，合肥中銳學校將繼續以創新為筆，以愛為墨，與家庭攜手書寫更多美好的教育篇章！