練中國書法 承傳統文化——記小學部語文組書法課
來源:小學部語文組 作者:馬道娟 發布日期:2017-03-16 瀏覽次數:4713
草長鶯飛二月天,翰墨滿園結碩果。日前,合肥世界外國語學校小學語文組舉行每周書法練習活動。
走進書法教室,頓感書香墨韻,浸潤心脾。坐在教室里,宛如走進了詩意涌動的春天:氣勢宏大的書法長卷,別具一格的書法桌椅……無一不凸顯著小學部語文組對源遠流長的中華文明的追尋,對經典文化精髓的汲取和弘揚。
欣賞著老師們認真完成的書法作品,吸吮著滿院的淡淡墨香,令人不由自主地陶醉其中。
作為一名語文教師,我們力求充分挖掘書法“育德、育智、冶美、修身、養性”等功能,在練字的過程中歷練人、教育人、揚個性、張精神,教會我們堂堂正正做人。簡單地說,就是練字養性,讓每個人從習練書法做起,在練書法的過程中領悟做人的道理,養成良好的習慣和品德,把人生道路開拓得更寬廣、更長遠、更美好。
走進書法教室,頓感書香墨韻,浸潤心脾。坐在教室里,宛如走進了詩意涌動的春天:氣勢宏大的書法長卷,別具一格的書法桌椅……無一不凸顯著小學部語文組對源遠流長的中華文明的追尋,對經典文化精髓的汲取和弘揚。
欣賞著老師們認真完成的書法作品,吸吮著滿院的淡淡墨香,令人不由自主地陶醉其中。
作為一名語文教師,我們力求充分挖掘書法“育德、育智、冶美、修身、養性”等功能,在練字的過程中歷練人、教育人、揚個性、張精神,教會我們堂堂正正做人。簡單地說,就是練字養性,讓每個人從習練書法做起,在練書法的過程中領悟做人的道理,養成良好的習慣和品德,把人生道路開拓得更寬廣、更長遠、更美好。
為了讓書法練習成為一種習慣,我們小學語文組每周二都會抽出一節課的時間集體練習。現在我們只要走進書法教室,墨香撲鼻,每個人都能感受到濃厚的書香氣息,教師在仰息中感受文化藝術。
經過一段時間的書法練習,書法已融入小學部語文組每個老師的生活中,現在,大家一有時間,就鋪上練字的毛氈,美美的練上一會兒。
書法是一門規范性很強的藝術,長期開展書法教育,對青年教師思想品德的形成、良好行為習慣的養成將起到潛移默化的作用。在合肥世界外國語學校小學部語文組,我們有理由相信,書法已在此生根發芽,并將燦爛綻放!
草長鶯飛二月天,翰墨滿園結碩果。日前,合肥世界外國語學校小學語文組舉行每周書法練習活動。
走進書法教室,頓感書香墨韻,浸潤心脾。坐在教室里,宛如走進了詩意涌動的春天:氣勢宏大的書法長卷,別具一格的書法桌椅……無一不凸顯著小學部語文組對源遠流長的中華文明的追尋,對經典文化精髓的汲取和弘揚。
欣賞著老師們認真完成的書法作品,吸吮著滿院的淡淡墨香,令人不由自主地陶醉其中。
作為一名語文教師,我們力求充分挖掘書法“育德、育智、冶美、修身、養性”等功能,在練字的過程中歷練人、教育人、揚個性、張精神,教會我們堂堂正正做人。簡單地說,就是練字養性,讓每個人從習練書法做起,在練書法的過程中領悟做人的道理,養成良好的習慣和品德,把人生道路開拓得更寬廣、更長遠、更美好。
走進書法教室,頓感書香墨韻,浸潤心脾。坐在教室里,宛如走進了詩意涌動的春天:氣勢宏大的書法長卷,別具一格的書法桌椅……無一不凸顯著小學部語文組對源遠流長的中華文明的追尋,對經典文化精髓的汲取和弘揚。
欣賞著老師們認真完成的書法作品,吸吮著滿院的淡淡墨香,令人不由自主地陶醉其中。
作為一名語文教師,我們力求充分挖掘書法“育德、育智、冶美、修身、養性”等功能,在練字的過程中歷練人、教育人、揚個性、張精神,教會我們堂堂正正做人。簡單地說,就是練字養性,讓每個人從習練書法做起,在練書法的過程中領悟做人的道理,養成良好的習慣和品德,把人生道路開拓得更寬廣、更長遠、更美好。
為了讓書法練習成為一種習慣,我們小學語文組每周二都會抽出一節課的時間集體練習。現在我們只要走進書法教室,墨香撲鼻,每個人都能感受到濃厚的書香氣息,教師在仰息中感受文化藝術。
經過一段時間的書法練習,書法已融入小學部語文組每個老師的生活中,現在,大家一有時間,就鋪上練字的毛氈,美美的練上一會兒。
書法是一門規范性很強的藝術,長期開展書法教育,對青年教師思想品德的形成、良好行為習慣的養成將起到潛移默化的作用。在合肥世界外國語學校小學部語文組,我們有理由相信,書法已在此生根發芽,并將燦爛綻放!
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