英語(yǔ)教研組活動(dòng)報(bào)道
來(lái)源：小學(xué)部英語(yǔ)組 作者：陳曉靜 發(fā)布日期：2017-03-16 瀏覽次數(shù)：8174
3月15日上午第一節(jié)課，我校小學(xué)部如期進(jìn)行了本學(xué)期英語(yǔ)組周三“精彩一課”課堂教學(xué)展示活動(dòng)。三年級(jí)英語(yǔ)老師胡仕紅在三（3）班給全體英語(yǔ)組老師呈現(xiàn)了一堂精彩的英語(yǔ)課?！ ?br />
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是外研社三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2 At thezoo。胡老師在課堂上教態(tài)自然、大方，語(yǔ)言極具有親和力，整個(gè)課堂充滿生機(jī)和活力。課前，做了充分準(zhǔn)備，有課件的展示。課堂上，創(chuàng)設(shè)情境，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、演來(lái)提高口語(yǔ)交際能力。用發(fā)現(xiàn)、合作、交流等方式來(lái)讓學(xué)生獲取知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的參與意識(shí)和積極性，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)的實(shí)踐能力。老師也注意和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都有大膽展示的機(jī)會(huì)，并對(duì)孩子的表現(xiàn)及時(shí)的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
在課堂教學(xué)中，胡老師靈活運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，化抽象為直觀。充分展示了我們學(xué)校小學(xué)部?jī)?yōu)秀教師的風(fēng)采和與時(shí)俱進(jìn)的風(fēng)貌！
3月15日上午第一節(jié)課，我校小學(xué)部如期進(jìn)行了本學(xué)期英語(yǔ)組周三“精彩一課”課堂教學(xué)展示活動(dòng)。三年級(jí)英語(yǔ)老師胡仕紅在三（3）班給全體英語(yǔ)組老師呈現(xiàn)了一堂精彩的英語(yǔ)課?！ ?br />
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是外研社三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2 At thezoo。胡老師在課堂上教態(tài)自然、大方，語(yǔ)言極具有親和力，整個(gè)課堂充滿生機(jī)和活力。課前，做了充分準(zhǔn)備，有課件的展示。課堂上，創(chuàng)設(shè)情境，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、演來(lái)提高口語(yǔ)交際能力。用發(fā)現(xiàn)、合作、交流等方式來(lái)讓學(xué)生獲取知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的參與意識(shí)和積極性，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)的實(shí)踐能力。老師也注意和關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都有大膽展示的機(jī)會(huì)，并對(duì)孩子的表現(xiàn)及時(shí)的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
在課堂教學(xué)中，胡老師靈活運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，化抽象為直觀。充分展示了我們學(xué)校小學(xué)部?jī)?yōu)秀教師的風(fēng)采和與時(shí)俱進(jìn)的風(fēng)貌！