一、學部介紹

合肥中銳學校創建于2000年，占地153.6畝，總建筑面積約6.3萬平方米，是一所含幼兒園、小學、初中、高中十五年一貫制、小班型優質寄宿制學校，現有近3000名中外學生就讀。學校位于合肥市經濟技術開發區，東鄰徽園，西接中環城，交通便利，環境優美，設施一流。

學校高中部全面落實普通高中新課程體系，緊跟教育改革步伐，堅持“五育并舉”，促進學生全面發展、個性發展、可持續發展，注重培養學生創新能力和合作意識，堅持“立德樹人”根本任務，努力構建高質量育人體 系。高中部堅持走“小班化、特色化、素 養化”辦學之路，保證每一個走進合肥中 銳高中的學生都能成人、成才，實現“高 素養”與“優升學”的完美結合。

2023年，安徽名校長張傲冬先生攜新的管理團隊全面接管學校，接管以來，學校持續加大投入改善辦學條件，優化教師隊伍，堅持以質量為導向，以常規為抓手，全方位聚焦學校高品質建設，落實教育高質量發展，學校面貌煥然一新，辦學質量顯著提升，社會各界反響熱烈。

二、特色班型和課程

1、文化實驗班

培養目標

在義務教育基礎上，通過普通高中課程，著力發展學生核心素養，培養其形成正確的價值觀念、必備品格和關鍵能力，全面提升綜合素質，使之成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。

課程設置

嚴格執行國家課程計劃：開齊、開足、開好語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、技術、美術、音樂、 體育與健康、心理健康、綜合實踐活動、勞動等必修與選修課程以及多元化的校本課程。

2、音樂實驗班

培養目標

深化音樂素質教育，讓熱愛音樂的學生圓夢藝術高校，成就藝術人生。

課程設置

在保證開齊開足國家課程的基礎上，每周確保足夠的課時開展音 樂專業課基礎訓練，包括：聲樂、器樂、視唱、練耳、樂理、聲樂鑒賞、器樂鑒賞、意大利語、正音課、舞臺表演、形體課、三考(省 考、校考、院校專業報考)專業指導課等。

3、美術實驗班

培養目標

培養學生形成完整的輪廓、明暗、形體、空間、色彩、審美的認知，滿足各大高等美術院校招生的需求，為美術事業的發展輸送優秀專業人才。

課程設置

在保證開齊開足國家課程的基礎上，每周確保足夠的課時開展 美術專業課基礎訓練，包括：基礎理論知識(透視、結構、解剖、色彩基礎原理)、素描、綜合能力、色彩等專業指導課。

三、特色化教學管理模式

人性化育人理念

學校以“辦高品質學校，做有溫度教育”為追求目標，以“把學生放在正中央”為育人準則，因材施教、多元培養。關愛每一個學生，激勵每一個學生，發展每一個學生，成就每一個學生，致力于將學校打造成學生健康成長的樂園。

體系化育人模式

五大體系：目標體系、動力體系、習慣體系、方法體系、效率體系

四大思維：發散思維、收斂思維、聯想思維、辯證思維

三級評價：日評價、周評價、月評價

兩餐輔助：激情早讀、三零自習

“ 三全” 管理抓細節

通過“年級自查+學部巡查+學校督查”形式實現全員、全程、全方位管理，保證各項管理措施落到實處。

多元合作促發展

通過“年級團隊打造”、“班級小組建設”等形式，培養學生良好習慣，激發內驅力，促進學生自主發展。

課堂改革提效率

學校推行基于情境、問題導向的互動式、啟發式、探究式、體驗 式等教學方式，實施“三環 ·五步探究教學法”,深入開展課堂教學改革。以導學案為抓手，建構“課前(預習)—課中(聽課)—課后(復習)”完整的學習閉環。以學習金字塔理論為基礎，實施“誦讀 預熱一展示導入一自主學習一合作探究一當堂檢測”五步教學法，最 大限度地激發學生的學習活力，提高學生的學習興趣和效率。

全員育人助成長

學校實行“全員育人導師制”,幫助學生向陽生長。通過定期談話與交流，對學生進行思想引導、學業輔導、心理疏導、生活指導、 成長向導，真正做到讓每一個孩子都能得到精心的呵護，實現全面健康發展。