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          小學(xué)部:讓花草開口說話

          小學(xué)部:讓花草開口說話

          來源:少先大隊(duì)部 作者:陳少翔 發(fā)布日期:2013-09-29 瀏覽次數(shù):6932

              校園是我們共同的家,創(chuàng)造一個(gè)鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生的思想情操,激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情。因此,加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè),對(duì)推動(dòng)學(xué)校工作開展有極其重要的意義。小學(xué)部大隊(duì)部在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下,歷來把校園綠化美化工作作為重要工作內(nèi)容之一。近日,大隊(duì)部在輔導(dǎo)員陳少翔的精心安排下,在校園花壇、樓梯口、校園草坪等場所著手安裝了有關(guān)文明禮儀、綠色環(huán)保的警示牌,讓同學(xué)們每天一點(diǎn)正能量!
              保護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境,早有“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅要從我做起,還應(yīng)發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護(hù)環(huán)境是行列中來。大隊(duì)部此次綠色環(huán)保警示牌的安裝正是響應(yīng)了這股環(huán)保熱潮,順應(yīng)了社會(huì)的潮流。
              作為小學(xué)生,特別是像我們這種寄宿制學(xué)校的小學(xué)生,如何培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的自覺性至關(guān)重要,校園是他們每天生活的場所,是他們每天游戲的場地,與他們息息相關(guān)。創(chuàng)建和諧校園是每位同學(xué)的共同責(zé)任,除了日常課堂老師的教育,生活中的耳濡目染變得尤為關(guān)鍵,大隊(duì)部這次設(shè)立警示牌活動(dòng)可謂是校園一大亮點(diǎn),不僅對(duì)師生的不良行為起到一定的約束作用,還為校園環(huán)境增添了一份清新、亮麗的色彩。你看,“每天一點(diǎn)正能量”、“不要跑不要鬧,不要打鬧向右靠”、“花草需要睡覺,請(qǐng)不要打擾”等等,這些具有警示性的語言,就像是一雙雙眼睛,時(shí)刻提醒著我們要做一個(gè)文明的好學(xué)生。那些原本不會(huì)開口說話的花花草草們,現(xiàn)在仿佛有了代言人,它們也開始生機(jī)勃勃起來了!
              大隊(duì)部的這次活動(dòng)提高了學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生以及個(gè)人行為規(guī)范的自覺性,提高了校園主人翁意識(shí),實(shí)現(xiàn)了“人人參與美化環(huán)境,共建文明和諧校園”的目標(biāo)。

           

           

           

           

              校園是我們共同的家,創(chuàng)造一個(gè)鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生的思想情操,激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情。因此,加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè),對(duì)推動(dòng)學(xué)校工作開展有極其重要的意義。小學(xué)部大隊(duì)部在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助下,歷來把校園綠化美化工作作為重要工作內(nèi)容之一。近日,大隊(duì)部在輔導(dǎo)員陳少翔的精心安排下,在校園花壇、樓梯口、校園草坪等場所著手安裝了有關(guān)文明禮儀、綠色環(huán)保的警示牌,讓同學(xué)們每天一點(diǎn)正能量!
              保護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境,早有“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅要從我做起,還應(yīng)發(fā)揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護(hù)環(huán)境是行列中來。大隊(duì)部此次綠色環(huán)保警示牌的安裝正是響應(yīng)了這股環(huán)保熱潮,順應(yīng)了社會(huì)的潮流。
              作為小學(xué)生,特別是像我們這種寄宿制學(xué)校的小學(xué)生,如何培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的自覺性至關(guān)重要,校園是他們每天生活的場所,是他們每天游戲的場地,與他們息息相關(guān)。創(chuàng)建和諧校園是每位同學(xué)的共同責(zé)任,除了日常課堂老師的教育,生活中的耳濡目染變得尤為關(guān)鍵,大隊(duì)部這次設(shè)立警示牌活動(dòng)可謂是校園一大亮點(diǎn),不僅對(duì)師生的不良行為起到一定的約束作用,還為校園環(huán)境增添了一份清新、亮麗的色彩。你看,“每天一點(diǎn)正能量”、“不要跑不要鬧,不要打鬧向右靠”、“花草需要睡覺,請(qǐng)不要打擾”等等,這些具有警示性的語言,就像是一雙雙眼睛,時(shí)刻提醒著我們要做一個(gè)文明的好學(xué)生。那些原本不會(huì)開口說話的花花草草們,現(xiàn)在仿佛有了代言人,它們也開始生機(jī)勃勃起來了!
              大隊(duì)部的這次活動(dòng)提高了學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生以及個(gè)人行為規(guī)范的自覺性,提高了校園主人翁意識(shí),實(shí)現(xiàn)了“人人參與美化環(huán)境,共建文明和諧校園”的目標(biāo)。

           

           

           

           

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