中銳少年：六月烽火燃，破浪赴星河！
來源：合肥中銳學校 作者：方鴻 發布日期：2025-06-09 瀏覽次數：113
親愛的中銳少年，
當鬧鈴劃破黎明——
晨讀聲里綻露出青春的鋒芒，
課桌前是你們蓄力的沉默，
那些從題海里溢出的光，
照亮青春奮斗的足跡。
課間凝望的遠方，越發清晰可見。
最后的沖鋒啊，
是少年把理想拉成弓弦，
射向更遼闊的世界。
待六月風起時，少年揚起風帆，
出征——
筆鋒起落，山河入卷。
星光不問趕路人，歲月不負有心人。
六月潮正涌，
愿你踏浪而行，長歌凌云志。
用熒光筆標記的不止是知識點，
更是星辰的坐標；
在草稿紙上演算的不止是公式，
更是人生的方程式。
左手是作業堆疊的“山巒”，
右手是夢想燃燒的“火焰”。
請繼續，
用手中的筆點燃希望的星光，
讓每道題都譜成遠征的戰歌。
親愛的中銳少年，
當你站在青春第一個路口回望——
那些被汗水反復浸濕的日夜，
已化作天邊的星火。
請帶上你的期許，登上山頂，
去看你想看的風景……
倦了就抬頭望望窗外的桂樹吧，
它們的枝葉正努力生長，
像極了你們成長的模樣。
老師的期盼、父母的守望、同桌的鼓勵，
都是這趟長跑里最溫柔的光，
拼搏的路上，
你從來不是一個人。
當倒計時牌一頁頁翻過……
千萬次提筆演算，練就考場上的從容；
無數個晨讀夜戰，積蓄心底的力量。
親愛的中銳少年，
愿你在蟬鳴不止的夏日，
為奮斗的自己，
譜一曲“青春無悔”的旋律。
在五谷豐登的秋天，
攜一枝金桂，
奔赴下一程山海星河。
少年，提筆迎戰吧！
這一次，我們并肩沖刺夢想！
親愛的中銳少年，
當鬧鈴劃破黎明——
晨讀聲里綻露出青春的鋒芒，
課桌前是你們蓄力的沉默，
那些從題海里溢出的光，
照亮青春奮斗的足跡。
課間凝望的遠方，越發清晰可見。
最后的沖鋒啊，
是少年把理想拉成弓弦，
射向更遼闊的世界。
待六月風起時，少年揚起風帆，
出征——
筆鋒起落，山河入卷。
星光不問趕路人，歲月不負有心人。
六月潮正涌，
愿你踏浪而行，長歌凌云志。
用熒光筆標記的不止是知識點，
更是星辰的坐標；
在草稿紙上演算的不止是公式，
更是人生的方程式。
左手是作業堆疊的“山巒”，
右手是夢想燃燒的“火焰”。
請繼續，
用手中的筆點燃希望的星光，
讓每道題都譜成遠征的戰歌。
親愛的中銳少年，
當你站在青春第一個路口回望——
那些被汗水反復浸濕的日夜，
已化作天邊的星火。
請帶上你的期許，登上山頂，
去看你想看的風景……
倦了就抬頭望望窗外的桂樹吧，
它們的枝葉正努力生長，
像極了你們成長的模樣。
老師的期盼、父母的守望、同桌的鼓勵，
都是這趟長跑里最溫柔的光，
拼搏的路上，
你從來不是一個人。
當倒計時牌一頁頁翻過……
千萬次提筆演算，練就考場上的從容；
無數個晨讀夜戰，積蓄心底的力量。
親愛的中銳少年，
愿你在蟬鳴不止的夏日，
為奮斗的自己，
譜一曲“青春無悔”的旋律。
在五谷豐登的秋天，
攜一枝金桂，
奔赴下一程山海星河。
少年，提筆迎戰吧！
這一次，我們并肩沖刺夢想！