幼兒社會(huì)實(shí)踐 | “小鬼”來當(dāng)家,快樂逛超市
來源:合肥中銳學(xué)校 作者:方臘梅 發(fā)布日期:2024-10-25 瀏覽次數(shù):756
為增強(qiáng)幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力,幫助幼兒建構(gòu)對(duì)于購物及貨幣使用的認(rèn)知,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主以及社會(huì)交往能力,10月24日上午,合肥中銳學(xué)校幼兒園組織大班幼兒開展了“小鬼當(dāng)家”超市購物社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子“當(dāng)家做主”,掌握購物技巧,合理規(guī)劃理財(cái)。
英語主題活動(dòng)
活動(dòng)前,孩子們進(jìn)行了超市主題英文活動(dòng)。在活動(dòng)中,孩子們通過觀察、提出問題,從而獲得生活經(jīng)驗(yàn);老師通過集體、小組談話、問題討論等方式,讓孩子們做好購物計(jì)劃,制作購物清單,并對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育,目的是讓孩子們了解超市購物流程,為本次購物之旅做足準(zhǔn)備。
進(jìn)超市 向快樂出發(fā)
在老師和家長志愿者的護(hù)航下,孩子們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)超市,開啟屬于自己的超市之旅。
進(jìn)入超市后,老師們帶領(lǐng)孩子們參觀超市的各個(gè)區(qū)域。
在購物過程中,面對(duì)琳瑯滿目的商品,寶貝們細(xì)致對(duì)照自己的購物清單,認(rèn)真尋找小組討論計(jì)劃所需購買的商品,對(duì)比價(jià)格,發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”便立刻“收入囊中”。遇到困難時(shí)也會(huì)向商場工作人員尋求幫助!
在購物的過程中,孩子們要思考、要選擇、要取舍,獨(dú)立解決問題的能力得到提升。他們有買水果的,有買零食的、有買蔬菜的……
采購?fù)戤?有序結(jié)賬
采購?fù)戤吅螅⒆觽冇行蚺抨?duì),禮貌問好,良好的言行舉止贏得了周圍顧客的青睞和贊許。
通過自主購物,孩子們親身體驗(yàn)與感受真實(shí)的社會(huì)生活,認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系。
收獲分享 品嘗食物
回到班級(jí)里,大家迫不及待地與小伙伴們分享今天的購物體驗(yàn),互相介紹自己購買的商品,還與同伴們一起品嘗自己購買的食物,品嘗起來更加有滋有味。
孩子的成長需要不斷去探索、去發(fā)現(xiàn),而社會(huì)就是教育的“百寶箱”。本次幼兒實(shí)踐活動(dòng)教育幼兒從身邊熟悉的事物著手,走進(jìn)社會(huì),體驗(yàn)生活,讓孩子們體驗(yàn)了自主購物的快樂,真正做到教育與生活相結(jié)合。
為增強(qiáng)幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力,幫助幼兒建構(gòu)對(duì)于購物及貨幣使用的認(rèn)知,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主以及社會(huì)交往能力,10月24日上午,合肥中銳學(xué)校幼兒園組織大班幼兒開展了“小鬼當(dāng)家”超市購物社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子“當(dāng)家做主”,掌握購物技巧,合理規(guī)劃理財(cái)。
英語主題活動(dòng)
活動(dòng)前,孩子們進(jìn)行了超市主題英文活動(dòng)。在活動(dòng)中,孩子們通過觀察、提出問題,從而獲得生活經(jīng)驗(yàn);老師通過集體、小組談話、問題討論等方式,讓孩子們做好購物計(jì)劃,制作購物清單,并對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育,目的是讓孩子們了解超市購物流程,為本次購物之旅做足準(zhǔn)備。
進(jìn)超市 向快樂出發(fā)
在老師和家長志愿者的護(hù)航下,孩子們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)超市,開啟屬于自己的超市之旅。
進(jìn)入超市后,老師們帶領(lǐng)孩子們參觀超市的各個(gè)區(qū)域。
在購物過程中,面對(duì)琳瑯滿目的商品,寶貝們細(xì)致對(duì)照自己的購物清單,認(rèn)真尋找小組討論計(jì)劃所需購買的商品,對(duì)比價(jià)格,發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”便立刻“收入囊中”。遇到困難時(shí)也會(huì)向商場工作人員尋求幫助!
在購物的過程中,孩子們要思考、要選擇、要取舍,獨(dú)立解決問題的能力得到提升。他們有買水果的,有買零食的、有買蔬菜的……
采購?fù)戤?有序結(jié)賬
采購?fù)戤吅螅⒆觽冇行蚺抨?duì),禮貌問好,良好的言行舉止贏得了周圍顧客的青睞和贊許。
通過自主購物,孩子們親身體驗(yàn)與感受真實(shí)的社會(huì)生活,認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系。
收獲分享 品嘗食物
回到班級(jí)里,大家迫不及待地與小伙伴們分享今天的購物體驗(yàn),互相介紹自己購買的商品,還與同伴們一起品嘗自己購買的食物,品嘗起來更加有滋有味。
孩子的成長需要不斷去探索、去發(fā)現(xiàn),而社會(huì)就是教育的“百寶箱”。本次幼兒實(shí)踐活動(dòng)教育幼兒從身邊熟悉的事物著手,走進(jìn)社會(huì),體驗(yàn)生活,讓孩子們體驗(yàn)了自主購物的快樂,真正做到教育與生活相結(jié)合。