花式“游樂”趣味無窮 智慧闖關樂享童年
來源:合肥中銳學校 作者:劉曉芹、高凡 發布日期:2024-01-24 瀏覽次數:2238
不著筆墨,也可生花。“雙減”在中銳校園落地有聲,“游樂”闖關趣味多多。1月24日,合肥中銳學校小學部一、二年級組開展了期末“游樂”闖關活動。
本次闖關活動集知識與趣味為一體,闖關內容包含語文、數學、英語、音樂、美術、體育六大板塊,活動將學生應掌握的知識和本領設計成情景式闖關環節。
上午8:30,闖關正式開始,一二年級的同學在老師的帶領下有序來到了氣膜館。看,為了闖關,孩子們準備得可充分啦,他們戴上了自己喜愛的頭飾,穿上了自己最漂亮的衣服。
讓我們看看中銳娃如何闖關的!
一年級闖關項目:
“拼音我會讀”、“漢字是我的好朋友”、“認數我最棒”、“計算高手”、“Show time”、“中銳好聲音”、“中銳小畫家”、“快樂跳跳跳”。
一年級的同學們認真對待每一個闖關關卡,他們自信滿滿,躍躍欲試。在語文學科的“拼音我會讀”和“漢字是我的好朋友”關卡中,同學們輕松闖關,過關后的歡呼聲就是他們成功的證明。
“認數我最棒”和“計算高手”也沒有難倒我們的中銳少年,他們思維活躍,計算又快又對,連老師都忍不住為他們鼓掌、點贊!
在“Show time”、“中銳好聲音”、“中銳小畫家”、“快樂跳跳跳”這些關卡前,孩子們也是積極參與,中銳少年們擁有嘹亮的歌聲和敏銳的色彩感知力,更有健康強壯的體魄,這就是“新中銳、新氣象”!
讓我們來看看二年級同學的闖關吧!
二年級闖關項目:
“背誦小達人”、“給我的說話點個贊”、“口訣我最棒”、“我是計算小達人”、“最美童音”、“火眼金睛”、“快樂跳跳跳”。
二年級的同學們對闖關輕車熟路,顯得更加輕松自如。原來從一年級開始,他們在每學期期末都參與過闖關游戲。背誦古詩難不倒這些中銳娃,碰上數學口訣和計算,咱們中銳娃也是最棒的!唱歌、體育這些更是他們的拿手絕活。是呀,在一年級的弟弟妹妹面前,他們想更好地展現自己。
期末闖關游樂活動在歡聲笑語中結束了,沒有紙筆的測試富有趣味性,闖關活動過程中更能體現每一個孩子的自我價值。
踐行“雙減”,提質增效。本次期末“游樂”闖關活動體現了學生的核心素養,培養了學生的創新精神和實踐能力,豐富了孩子們的課余生活,也在孩子們心中播下了“快樂學習”的種子。
新中銳,新目標,新征程!
讓我們在輕松愉快的校園氛圍中,
見證中銳少年美好的明天!
不著筆墨,也可生花。“雙減”在中銳校園落地有聲,“游樂”闖關趣味多多。1月24日,合肥中銳學校小學部一、二年級組開展了期末“游樂”闖關活動。
本次闖關活動集知識與趣味為一體,闖關內容包含語文、數學、英語、音樂、美術、體育六大板塊,活動將學生應掌握的知識和本領設計成情景式闖關環節。
上午8:30,闖關正式開始,一二年級的同學在老師的帶領下有序來到了氣膜館。看,為了闖關,孩子們準備得可充分啦,他們戴上了自己喜愛的頭飾,穿上了自己最漂亮的衣服。
讓我們看看中銳娃如何闖關的!
一年級闖關項目:
“拼音我會讀”、“漢字是我的好朋友”、“認數我最棒”、“計算高手”、“Show time”、“中銳好聲音”、“中銳小畫家”、“快樂跳跳跳”。
一年級的同學們認真對待每一個闖關關卡,他們自信滿滿,躍躍欲試。在語文學科的“拼音我會讀”和“漢字是我的好朋友”關卡中,同學們輕松闖關,過關后的歡呼聲就是他們成功的證明。
“認數我最棒”和“計算高手”也沒有難倒我們的中銳少年,他們思維活躍,計算又快又對,連老師都忍不住為他們鼓掌、點贊!
在“Show time”、“中銳好聲音”、“中銳小畫家”、“快樂跳跳跳”這些關卡前,孩子們也是積極參與,中銳少年們擁有嘹亮的歌聲和敏銳的色彩感知力,更有健康強壯的體魄,這就是“新中銳、新氣象”!
讓我們來看看二年級同學的闖關吧!
二年級闖關項目:
“背誦小達人”、“給我的說話點個贊”、“口訣我最棒”、“我是計算小達人”、“最美童音”、“火眼金睛”、“快樂跳跳跳”。
二年級的同學們對闖關輕車熟路,顯得更加輕松自如。原來從一年級開始,他們在每學期期末都參與過闖關游戲。背誦古詩難不倒這些中銳娃,碰上數學口訣和計算,咱們中銳娃也是最棒的!唱歌、體育這些更是他們的拿手絕活。是呀,在一年級的弟弟妹妹面前,他們想更好地展現自己。
期末闖關游樂活動在歡聲笑語中結束了,沒有紙筆的測試富有趣味性,闖關活動過程中更能體現每一個孩子的自我價值。
踐行“雙減”,提質增效。本次期末“游樂”闖關活動體現了學生的核心素養,培養了學生的創新精神和實踐能力,豐富了孩子們的課余生活,也在孩子們心中播下了“快樂學習”的種子。
新中銳,新目標,新征程!
讓我們在輕松愉快的校園氛圍中,
見證中銳少年美好的明天!
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