“顏”究所里的神奇三原色

色彩是組成世界的重要元素，

在孩子的眼中，

一草一木都有著絢麗的色彩。

《3-6歲兒童學習與發展指南》指出：“藝術是人類感受美、表現美和創造美的重要形式?！庇變荷畹氖澜缡俏宀拾邤痰模t黃藍綠這些顏色鮮艷、美麗，幼兒非常喜歡，顏色的變化更讓他們驚嘆不已。小班幼兒對于顏色的變化特別好奇，往往會沉浸在顏色的世界中。12月26日，幼兒園的小寶貝們開展了一次神奇的顏色探究活動。

開啟神奇拓印畫

首先我們進行神奇的拓印畫活動。孩子們穿好罩衣，拿好氣球，有趣的氣球拓印開始啦！

靈巧小手拓印忙

我拓印出一只小雞，這只小雞會飛哦；他拓印出一個大蘋果，啊嗚一口吃掉它。孩子們又利用海綿拓印刷進行顏色箱拓印，讓好看的顏色給白色的箱子印上很多彩色泡泡，看！孩子們的小手多靈巧！

顏色卡片拼圖、合影留念

最后，孩子們還利用顏色卡片進行拼圖，孩子們充分自己的發揮想象力，拼出了各種各樣的事物。拓印結束后，孩子們還來到紅黃藍人偶處打卡合影留念。

藝術活動的作用

藝術活動面向全體幼兒，要針對他們的不同特點和需要，提供自由表現的機會，鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。親自動手、體驗活動大大提高了幼兒的觀察力和操作能力，在創作中，豐富了幼兒對色彩的認知。

本次顏色探究活動讓孩子們了解了三原色互相搭配可以調出多種顏色，感受到三原色組合成新色彩的神奇，豐富了有關顏色變化的經驗，體驗變化的樂趣。探究過程激發了孩子們豐富的想象力和創造力，他們感受著色彩的變化，發現生活的多姿多彩與美好！