“課”守初心，“師”綻芳華

冬，是一個孕育希望的季節。

更是中銳人厚積薄發、拼搏進取的時期。

“駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點時機，不停頓一日努力。”

教育教學質量是一所學校的生命線。一直以來，合肥中銳學校致力于課堂教學質量提升，始終將教育教學工作放在核心位置。

為全面提高教師的教育教學水平，夯實教師駕馭課堂的基本功，促進教師相互學習、溝通交流，12月25日-27日，我校初中部組織開展各學科公開課展示活動。

“語”時俱進，“文”彩紛呈——語文公開課

《一曲高歌話豪情》，一起去追尋詩和遠方。韋佳老師幫助學生學會從詩歌的內容、情感、手法三個方面解讀文章，通過整合群詩、分組研討等方式比讀詩歌。

《昆明的雨》是一篇寫景抒情散文。課上，周婷婷老師側重學生對知識的掌握和能力的培養。周老師的課堂教學環節環環相扣，注重引導學生思考作者所表達的思想情感，尤其是在“尋——昆明中的景、物、事”環節。整個課堂中緊扣“平淡而有味的語言”，循循善誘，自然而然引導學生將閱讀推向深入。

“數”歸有道，“學”貴有恒——數學公開課

教壇新秀張子雄老師為大家展示數學公開課——《圓周角定理與推論》。張老師以極強的親和力引導學生運用多種方法探索新知，同時注重差異化教學。

在教學中，張老師關注學生實踐探究能力的培養，充分發揮了學生的主體作用。通過例題與練習，讓學生對圓周角定理有了深入認識。

彭陽陽老師的《線段和最小值問題》公開課，從有趣的動畫導入，數學課由此變得生動有趣。

彭老師通過引導學生對多種題型中“線段和最短”的求解，不但激發了學生探究問題的興趣，還在各環節中滲透了實驗的教學理念。

“政”新活力，“治”同道合——政治公開課

程蓮蓮老師示范了一節精彩的道德與法治公開課——《守護生命》。課堂上，程老師采用視頻和圖片的方式，讓學生獲得直觀的感受。通過指導學生開展小組競賽、探究活動，程老師幫助學生對“生命”的含義進行正確的理解和認識，進而由淺入深地達到教學目標。

張紅海老師的政治課，從今年的新聞熱點《逃出大英博物館》——以主人公小玉壺的視角引出課題。課堂中，張老師設計了“小玉壺尋家之旅——小玉壺歸家之旅——小玉壺歸家傳家書”等環節，課程設計新穎，循序漸進，課堂氛圍熱烈，激發了學生強烈的民族自豪感。

“獨行速，眾行遠。”老師們立足課堂，精心構思，各展其能，每一節公開課都是一場教學思維火花的碰撞。

教育是一場詩意的修行，是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過程。奮進的中銳人將在學校“三新”思想的引領下，凝聚力量，踔厲奮發，勇毅前行，奮力譜寫中銳新篇章！