點燃科技之光，浸潤文化之美

文化潤澤心靈，五育同促成長。為進一步培養學生科技創新能力，豐富校園文化生活，提升學生的綜合素質，近期，我校小學部精品班開展了第十九屆科技文化節系列活動。

本次活動形式多樣，種類繁多，有戲劇競賽、趣味編程、班歌比賽、繪畫競賽、攝影比賽、紙飛機比賽等。讓我們一睹學生們在比賽中的精彩表現吧！

想象無限大，無處不舞臺

每一個孩子都是夢想家，他們的想象力是無法估量的。這時，老師們需要在孩子們自我想象力的基礎上進行適當的引導，最大限度地挖掘孩子們的想象力。

此次戲劇競賽分為三個模塊：模仿秀、課本劇展演、創意廣告。

當我們走進公園、走進游樂場、來到動物園時，是否認真仔細觀察過每樣事物的形態、欣賞過每個動物的姿態？讓我們走進一、二年級的課堂，看看他們有怎樣的奇思妙想。

當我們把熟悉的課文變成動態的表演時，是否會有不一樣的感受？三年級的孩子們選擇了一篇妙趣橫生的課文——《漏》，并把它搬上舞臺，他們用精彩紛呈的表演詮釋了對課文的理解。

四年級的孩子們選擇了課文《小英雄雨來》，孩子們慷慨激昂的表演，讓在場觀眾們深深地感受到了雨來不畏強勢、勇敢的精神。“夏天不想曬黑怎么辦？”“就用XXX牌防曬霜，讓你不再怕曬黑。”別誤會，我們并不是在打廣告，這是來自于五、六年級的課堂上的聲音。洗發水、防曬霜、抽紙……這些都是我們的日常必需品，想要給它們打打廣告，難不難？五、六年級的孩子們用他們豐富的想象力告訴你：So easy！

獲獎名單

模仿秀

一等獎：一年級

二等獎：二年級

課本劇表演

一等獎：四A班

二等獎：四B班

三等獎：三年級

創意廣告

一等獎：六A班

二等獎：六B班

三等獎：五年級

“編”匯思維，“程”就夢想

為激發學生的好奇心、想象力、探求欲，培養學生計算機科學興趣，引導學生廣泛參與探究實踐，做到學思結合、寓教于樂，小學部精品班結合本校第十九屆科技文化節活動，開展了“編程大比拼”活動。

本次活動同學們以1-2人為一組自由組隊，程序設計時間為一個月，一個月后每組參賽成員上臺介紹自己的程序作品。介紹完成后，評委組進行公平公正公開的投票。評委組由23名編程選修課成員組成，每人可投一票。

獲獎名單

一等獎：

六B班的劉承恩 作品Scratch《Ink! sans Battle》。

二等獎：

六A班方潤喆、四A班方潤軒，作品Scratch《椰子炮》。

三等獎：

五A班金子賢、三A班李禹澎，作品Scratch《字母消消樂2.0》，以及六A班李天翌 、姚頂， 作品C++《簡易計算機》。

青春飛揚，班歌嘹亮

“班級小小合唱隊之班歌展示評比”活動來了！在比賽中，各班歌聲嘹亮，比出了水平，賽出了風格，同學們把對班級和學校的熱愛、對遠大理想的追求融入了美妙的歌聲中。讓我們共同領略下各班風采吧！

G1 《勇氣大爆發》

G2《郊游》

G3《祖國祖國我們愛你》

G4A《小小少年》

G4B《田埂五月風》

G5《一路生花》

G6A《奔跑》

G6B《少年》

經過激烈的角逐，最后特等獎花落G5,《一路生花》歌聲鏗鏘有力，時而舒緩時而激揚，仿佛敲擊在每一名觀眾的心扉上。

科技逐夢，童繪未來

“科技逐夢，童繪未來”。在老師的指導下，同學們插上想象的翅膀，用五彩的畫筆描繪出了一幅幅奇妙的作品，畫出了一幅幅充滿創意的科學幻想畫。同學們的作品色彩鮮艷、構思獨特、科幻味十足。大賽共評出一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

獲獎名單

一等獎

“時空對話的盡頭，是世界上另一個我”——G6A 張雪怡 《時空對話》

“我眼里的AI時代”——G4A 丁靜怡《AI 時代》

二等獎

“我的夢沉睡在遙遠的深空”——G6A 衛亮亮《逐夢深空》

“未來的時代是科技的時代”——G4B 汪星亦《科技·未來》

三等獎

“向優秀的航天工作者們致敬”——G6B 何林淇《中國夢，我的夢》

“希望未來的空氣質量越來越好，再也沒有空氣污染了”——G5 郭宇南《空氣轉換器》

“以后我們就可以在太空自由行走啦”—— G4A 張泰雨《我和我的航天夢》

優秀獎

’“我期待未來奇妙的太空之旅”——G5 儲同樂《太空之旅》

“我想要的飛屋環游記”——G6B 劉芯蕊《移動城市》

“你想體驗一天太空生活嗎？”—— G4A 王雅希《太空生活》

“有了科技，未來充滿無限種可能”——G6B 陶瑞《在未來》

本次科技文化節系列活動的開展，進一步推動了我校科技創新活動的蓬勃發展，激發了學生從小愛科學、學科學、用科學的熱情，提高了學生的科學素養和實踐能力，營造了濃厚的校園科技文化氛圍。孩子們在創作的過程中不僅學習了文化知識，也打開了想象的天窗，活動為孩子們提供了放飛想象、展現自我的一方天地！