“雙減”一周年：合肥中睿學校打造校園新生態

2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》。一年以來，合肥中睿學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著眼建設高質量教育體系，不斷強化學校教育主陣地作用，堅持校內與校外齊抓，減負與提質并舉，持續構建教育良好生態。

課堂教學

課堂教學提質提效持續發力。“學生的成長是一場馬拉松。擁有健全的身心，是跑好人生馬拉松的關鍵。”在國家落實“雙減”政策的大背景下，實施課堂教學改革是提高教育教學質量的根本。2021年11月5日，合肥中睿學校召開“減負提質 減負增效”課堂教學改革專題培訓會。會上，副校長郭志宇為全校教師解讀“雙減”政策，校長徐杰主題為做主題為《基于核心素養的課堂教學改革：理解與行動》課堂教學改革專題講座。

2021年12月2日，合肥中睿學校召開全體學生干部代表大會。會上，校長徐杰為各位學生干部解讀了學校戰略規劃，指明了學生干部使命，在會上，他特別提出學校未來將嚴格落實 “雙減”政策，關注學生評價，優化教學方式，推進課堂實踐創新。

作業設計

優化作業巧設計,助力雙減促提升。“雙減”之下，如何讓作業既減“量”又增“質”；既兼具創意，又保有溫度；既充滿趣味，又滿含思維深度。一年來，合肥中睿學校的老師們別出心裁，為學生們設計出了涵蓋各種類型、令人眼前一亮的創意作業：如小學語文教研組老師們積極通過研究教材文本、傾聽學生心聲，將美術和語文融匯起來，從而激發和調動孩子們的學習積極性，充分發揮他們的興趣和特長。力求讓作業更具有語文味、兒童味；結合時代和學生生活背景，老師特創設模擬線上“直播帶貨”這一情境，組織學生模擬主播“帶貨”，激發了學生們的積極性，鍛煉了學生的思維敏捷程度及口語表達能力；鼓勵學生用模仿的形式詮釋名畫，學校開展“世界名畫模仿秀”趣味創意活動。利用身邊現有的道具，還原世界名畫里的人物，孩子們積極參與其中，創造了意想不到的驚喜；小學部數學組開展讀書手繪活動，結合閱讀數學家的故事，孩子們積極將數學、語文、美術等學科知識相結合，動手動腦，盡情地施展自己的才能，制作出了一幅幅主題鮮明、內容生動活潑的手抄報。在這些活動中，學生們的參與度極高。

創新設計讓作業活了起來，讓學生的思維動起來，極大地激發了他們學習的熱情，推動學生在探索與實踐過程中獲得成長。

教育評價

深化教育評價改革，創新教學評價環節。2022年1月，合肥中睿學校小學部一、二年級的期末考試丟掉試卷，采取學科素養闖關活動形式，讓學生在快樂學習中展示自己的能力和綜合素養。闖關環節應有盡有：“拼音我會讀”、“漢字是我的好朋友”、“嘰里呱啦我來背”、“認數我最棒”、“計算高手”、“Show time”、“世外好聲音”、“世外小畫家”、“快樂跳跳跳”。

2022年6月，趣味闖關活動升級，一道道具有學科特色的游戲關卡等著同學們一一闖關。“我會看 我會說”、“節奏音準大挑戰”、“快樂投籃”、“說話屬我牛”……整個過程中，孩子們或摩拳擦掌，躍躍欲試；或靜心沉思，安靜等待；或眼含期待，微微忐忑；或順利通過，喜笑顏開……闖關活動讓他們樂在其中。

“雙減”之下的闖關活動熱鬧而有序，有趣且扎實，成為孩子們展示自己的舞臺。活動不僅讓孩子們在“玩”的過程中完成了學科素養評價，還鞏固了所學知識，讓孩子在闖關中體驗到學習的快樂和意義，潛移默化中增強孩子的學習積極性和主動性。孩子們在快樂中追求進步，在進步中享受快樂！

課后服務

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課后服務精彩紛呈，校園主陣地進一步鞏固。2022年4月23日-24日，周末期間本應空無一人的校園中，傳來了陣陣笑聲和歡呼聲。原來，為了豐富留校生活，幫助學生疏導疫情下的心理壓力和緊張情緒，各個班級在老師的帶領下，精心謀劃、周密組織各種趣味活動。孩子們尋找大自然，用眼睛探索大自然的神奇；留校的生活里，孩子們撿尋樹葉，用雙手將樹葉拼接春天。孩子們發現身邊美，用畫筆描繪春天；教室里，下象棋、搭積木、玩花繩等益智活動如火如荼；課外閱讀中，孩子們沉浸在一字一句帶來的幸福里；唱歌、跳舞，好不熱鬧：《本草綱目》健身操、抖音趣味小舞蹈、防疫手勢操……運動場上熱鬧非凡，各學部的孩子們均加入了運動的隊列。羽毛球、籃球、足球場地的歡呼聲此起彼伏，同學們在進行酣暢淋漓的比賽，釋放壓力，賽出情誼，校園儼然成了快樂的主戰場。周末豐富多彩的校園活動驅散了師生們的煩躁和焦慮，同時也增進了同學間的交流，培養了團結合作的精神。釋放壓力，體驗快樂，以樂觀陽光的心態迎接新一周學習生活！

于高山之巔，方見大河奔涌；于群峰之上，更覺長風浩蕩。在國家落實“雙減”政策的大背景下，促進課堂教學提質增效、優化教育評價體系、提供優質的課后服務、家校攜手共育未來，是合肥中睿學校的使命和職責所在。未來，我校全體教師將堅定不移地落實“雙減”政策，不忘教育初心，牢記育人使命，為學校的高質量發展而拼搏，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而努力奮斗！

審核：張年華