熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)

夏雨洗過(guò)，葳蕤的綠葉透亮。暑期是同學(xué)們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的絕佳時(shí)期，而對(duì)于合肥中睿學(xué)校高中的孩子們來(lái)說(shuō)，他們的暑假生活更是多姿多彩，充滿著無(wú)窮的樂(lè)趣。

開(kāi)啟美好假期——旅行

關(guān)鍵詞：青海湖

6月30日，我來(lái)到了景色優(yōu)美的青海湖。青海湖的平均海拔在三千米，早晚氣溫較低。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相接，碧波蕩漾，與遠(yuǎn)處的雪山交相輝映。頓時(shí)，眼前的美景讓人感覺(jué)如油畫一般完美呈現(xiàn)，這不禁讓人感嘆：真可謂鬼斧神工！

7月3日，我來(lái)到了酒泉市的鳴沙山月牙泉風(fēng)景區(qū)。我們爬上沙漠頂端，看到了沙漠中的月牙湖。這是大自然的饋贈(zèng)！當(dāng)然，來(lái)到這里必須做好防曬！

這輩子我不可能只去一次的地方——青海湖!

——國(guó)高高二年級(jí) 趙子豪

關(guān)鍵詞：西藏

“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”。暑期，我和媽媽一起去往我心中最神秘的地方——西藏。這是一個(gè)缺氧、但不缺信仰的地方。映入眼簾的白云、草原和高山，讓我感到心曠神怡，廣闊的天地仿佛在告訴我：這是個(gè)美好的地方。西藏人民的淳樸讓我對(duì)這片土地更加熱愛(ài)。我站在神秘的布達(dá)拉宮前，曾經(jīng)在書本中的向往，現(xiàn)在似乎觸手可及，無(wú)論看多少遍都看不夠。我感慨萬(wàn)分：這里曾是遠(yuǎn)方，如今已在腳下。在八角街的大昭寺里，我們體驗(yàn)著不同的文化，我們的心靈受到了洗滌。

年少的夢(mèng)，不論多遠(yuǎn)，總要去追逐！加油！

——高一年級(jí) 葉子晗

關(guān)鍵詞：青島

暑期，我和家人一起來(lái)到位于青島的奧林匹克帆船中心，近距離感受熱情好客的山東。在這里，我們觀賞了別具一格的燈光秀，乘著游輪在海上航行，在海洋館與海豚、海龜進(jìn)行親密接觸，在小麥島公園欣賞日落。這些都是我作為內(nèi)陸孩子從未體驗(yàn)過(guò)的。

——高一年級(jí) 黃融慧

開(kāi)啟美好假期——興趣

關(guān)鍵詞：滑板

身邊很多朋友都在嘗試滑板這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我從半年前開(kāi)始接觸滑板。

當(dāng)時(shí)對(duì)它的第一印象是很炫酷。在擁有裝備后，首先不應(yīng)跟風(fēng)去做滑行，其次要判斷自己是習(xí)慣于左腳滑行還是右腳滑行，比如我習(xí)慣于右腳主前，然后再嘗試在板上掌握平衡，否則極易摔跤。我大約用了20分鐘掌握了滑行平衡，當(dāng)然，想要熟練操作還需多加練習(xí)，畢竟滑行是做招的基礎(chǔ)。在招式上，我學(xué)習(xí)第一種就是shovit，這種招式相對(duì)比較簡(jiǎn)單，如果想嘗試難度高的可以學(xué)習(xí)Ollie。做招中難免會(huì)摔跤，但往往在成功后是很有成就感的。

我在接觸滑板后認(rèn)識(shí)了很多志趣相投的朋友，圈子也越來(lái)越大，我覺(jué)得自己的心態(tài)也產(chǎn)生了積極的變化。無(wú)論如何，在滑行的那一刻，就要放肆地去感受它。“熱愛(ài)無(wú)需鞭策，滑板源于快樂(lè)。”

——國(guó)高高一年級(jí) 儲(chǔ)思凡

開(kāi)啟美好假期——學(xué)習(xí)

關(guān)鍵詞：多樣化

在我的暑期生活中，學(xué)習(xí)是必不可少的。在即將到來(lái)的高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我繼續(xù)保持著穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)，希望可以在這個(gè)暑假里通過(guò)自己復(fù)習(xí)的方式進(jìn)行彎道超越。過(guò)程雖然有些辛苦，但我感覺(jué)很充實(shí)，內(nèi)心依舊充滿了喜悅。

每一次暑假，外出旅游似乎已經(jīng)成了我的“頭等大事”。我喜歡跟隨父母享受每一次與大自然的邂逅，感受不同地域的風(fēng)土人情和文化的碰撞，這些都被我深深印在腦海之中。時(shí)光的河入海流，每一次旅行都有不同的收獲，這些美好的記憶與我一同成長(zhǎng)，也許這就是旅行最大的魅力吧。

作為一名吃貨，閑暇之時(shí)，我喜歡品嘗美食。每次碰到新鮮的美食我都想將它們嘗個(gè)遍，享受食物在味蕾中蕩漾的幸福，這種感覺(jué)就如夢(mèng)境一般令人沉醉。

有時(shí)我也有自己的小確幸，我會(huì)在烈日炎炎下走出家門，隨便走走，來(lái)到一些自己感興趣的地方游玩。家人有時(shí)感到不能理解，但我認(rèn)為這是我獨(dú)有的快樂(lè)。生活就應(yīng)該在百般滋味的小事中閃閃發(fā)光的呀！

——國(guó)高高二年級(jí) 宋子健

關(guān)鍵詞：充實(shí)

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)去了一半。隱約記得去年的今天，我還充滿著對(duì)高中生活的期待與向往，而現(xiàn)已快步入高二。

這個(gè)暑假，我過(guò)得很忙碌。看完了一本名著——《復(fù)活》，完成了一張手抄報(bào)。平日里，我也會(huì)去公園放松，去書店逛逛，買下兩本書回家研讀，亦或是去圖書館沉浸在書的世界里，這些都讓我感到生活充實(shí)而有意義。

——高一年級(jí) 虞子晨

關(guān)鍵詞：拼搏

暑假已經(jīng)過(guò)半，七月炎熱的天氣抵擋不住少年的熱情。我的假期計(jì)劃正在執(zhí)行，上午完成作業(yè)，下午完成訓(xùn)練，放松四天一次，一個(gè)月很快過(guò)去。

每日作業(yè)打卡已經(jīng)成為習(xí)慣，這是我第一次主動(dòng)認(rèn)真地完成假期作業(yè)。下午我去附近的操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練，酷熱的操場(chǎng)、傍晚的落日將成為我的假期中美好的回憶。周末，我會(huì)和好友一起去大蜀山看日出，一起欣賞湖水邊的黃昏。

這是高一最后的假期，開(kāi)學(xué)即將升入高二的我們會(huì)面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，我希望自己在剩余的假期里不斷提高，充實(shí)自己，為更加燦爛的明天而努力拼搏！

——高一年級(jí) 宇世偉

開(kāi)啟美好假期——生活

關(guān)鍵詞：風(fēng)景

這是我外婆家附近的風(fēng)景。坐標(biāo)：浙江省江山市。宜人的景色很容易讓人愛(ài)上這里。傍晚，在太陽(yáng)的照射下，草地被鍍上了一層金黃，遠(yuǎn)處的山峰與河流映襯著日落，仿佛一幅風(fēng)和日麗、唯美浪漫的風(fēng)景油畫。

——國(guó)高高一年級(jí) 周思雨

關(guān)鍵詞：烘焙

當(dāng)我完成作業(yè)后，日已偏西良久，我突然心血來(lái)潮，想做烘焙放松一下緊張的大腦，順便解決一下晚餐。我開(kāi)始準(zhǔn)備食材，拿起工具對(duì)著手機(jī)“照葫蘆畫瓢”。到了傍晚，我已經(jīng)忙得滿頭大汗。最后，將半成品放進(jìn)烤箱的那一刻，我才終于喘了口氣，高呼“結(jié)束了”。即使很累、很熱，但我覺(jué)得很有意思，因?yàn)楫?dāng)你看到成果并享用它的時(shí)候，覺(jué)得一切都是值得的。

——高一年級(jí) 王自茹

關(guān)鍵詞：夏日

耀眼的陽(yáng)光，冰鎮(zhèn)的西瓜，熱乎乎的晚風(fēng)，似乎都成了夏日里的注解。暑期過(guò)半，我的生活按照計(jì)劃進(jìn)行著。休息之余，我和家人一起回家鄉(xiāng)，欣賞周邊的風(fēng)景，感受著夏季的美好。電動(dòng)車，兜風(fēng)，晚霞，拍照，夜市，這一切都讓我感到無(wú)比幸福。

——高一年級(jí) 鄒瑩瑩

關(guān)鍵詞：晚霞

晚上吃過(guò)飯后，媽媽帶著我和弟弟一起去翡翠湖散步。剛剛到達(dá)翡翠湖大門口，我猛然發(fā)現(xiàn)湖中的噴泉已有數(shù)十米之高。弟弟興奮地拉著我的手，向前方的噴泉跑去。然而站在湖邊，我沒(méi)有走向噴泉，卻被夕陽(yáng)所吸引。夕陽(yáng)西下，染紅了半邊天，我隨手拍下了幾張晚霞照片。這時(shí)，媽媽又提議去橋上走走，橋上的風(fēng)景同樣美不勝收，往上是金色霞光，往下是碧浪金濤，我同樣把這美麗的瞬間定格在手機(jī)中，站在橋上的游人也在驚嘆這大自然的美景。

——高一年級(jí) 夏雨鐸

海子曾說(shuō)：“要有最樸素的生活和最遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡。”

時(shí)間在繼續(xù)，我們?nèi)栽趭^力奔跑，所有的努力和付出，終將成為我們?nèi)蘸篁湴恋馁Y本！

加油，少年！

圖文：國(guó)高學(xué)部、高中部

編輯：周丹

審核：張年華