優(yōu)秀畢業(yè)生 | 有夢想 就該勇敢去追

流年似水，歲月如歌，

又是一年畢業(yè)季，

又是一屆畢業(yè)生。

曾經(jīng)攜夢踏進(jìn)世外校園的他們，

已然全副武裝，準(zhǔn)備再啟征程。

讓我們一起聆聽優(yōu)秀畢業(yè)生代表，

關(guān)于理想與奮斗的故事！

優(yōu)秀畢業(yè)生——賈少凱

手持多倫多大學(xué)、悉尼大學(xué)等多份名校OFFER

時光似箭！轉(zhuǎn)眼間，我就要結(jié)束這開心快樂的高中學(xué)習(xí)生涯了，太多的不舍，太多的留戀，就讓我用文字去表達(dá)吧……

我的名字是賈少凱，是合肥世界外國語學(xué)校一名高三畢業(yè)生。猶記得在初中時，我是一名十分頑皮的孩子，不愛學(xué)習(xí)，渾渾噩噩，沒有目標(biāo)，沒有方向。但當(dāng)我來到合肥世界外國語學(xué)校之后，一切都變得不一樣了。

來校后，姚志華副主任幾乎每天不辭辛苦地對我做思想工作，將我從“深淵”里拉了出來，他是一名很負(fù)責(zé)任的老師，他對我的影響不僅僅是在學(xué)習(xí)上，還有生活上、為人處世上，我十分感激他。

我的班主任張亞子老師和吳碩豪老師，他們非常有責(zé)任心，對每個學(xué)生都一視同仁。盡管他們很年輕，但卻非常理解學(xué)生的想法，并有針對性地制定相應(yīng)的方案去指導(dǎo)學(xué)生。

不僅如此，學(xué)部的其他老師也很有責(zé)任心，只要有學(xué)生去辦公室問問題，即使不是本班教師，他（她）們也會十分耐心地指導(dǎo)、講解。

我特別喜歡世外的原因之一，是世外有著很強的教師團隊和豐富的教學(xué)資源。例如世外是A-level考試中心之一，這對于本校的學(xué)生來說非常便捷。每周、每月，學(xué)部都會舉辦許多有意義的活動，真正做到了亦學(xué)亦趣。例如學(xué)部經(jīng)常開展豐富多彩的體育活動，同學(xué)們很享受體育運動所帶來的快樂。

我從一個本是讓老師頭疼的學(xué)生蛻變成了一名手持多份OFFER的優(yōu)秀畢業(yè)生。如果沒有這些負(fù)責(zé)、認(rèn)真的老師，我也不會取得優(yōu)異的成績，更不會申請到優(yōu)秀的大學(xué)，很難完成華麗轉(zhuǎn)身。在老師的悉心指導(dǎo)和學(xué)校的正確教育下，我一定會擁有更光明、更有希望的未來。

感謝世外，我親愛的母校！

優(yōu)秀畢業(yè)生——孫海鵬

手持格拉斯哥大學(xué)、利物浦大學(xué)等多份名校OFFER

大家好，我是來自高三雅思班的畢業(yè)生孫海鵬，很榮幸學(xué)校給我機會，讓我分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

白駒過隙，不知不覺間，我已在合肥世界外國語學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了五年。今年，我即將從學(xué)校畢業(yè)了，心中有些許不舍。這五年來，學(xué)校教會我許多知識，我樹立目標(biāo)，不斷探索未知、完善自我，慢慢地從一個不懂事的孩子成長為獨當(dāng)一面的成年人。現(xiàn)在回想在世外的這些年，感慨萬千。

初中時的我是個叛逆的孩子，中考并未考到理想的分?jǐn)?shù)。那時的我很迷茫，不知未來在何方。

進(jìn)入高中，在班主任及任課老師的鼓勵下，我開始認(rèn)真聽課，努力學(xué)習(xí)，按時、按質(zhì)、按量地完成各科作業(yè)，甚至有時還會主動要求老師給我額外布置作業(yè)。慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績有了大幅提高，學(xué)習(xí)起來也越來越有動力了。

現(xiàn)在的我學(xué)會了妥善處理與老師、與同學(xué)之間的關(guān)系。從有些自傲慢慢學(xué)會了謙虛，多了一份包容之心。

發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一個積極健康的愛好，能釋放壓力，充實自己的生活，我也在不斷地發(fā)掘自己的喜好。經(jīng)過老師的引導(dǎo)，最終我發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好是拼裝高達(dá)。拼裝高達(dá)并不如想象中那么簡單，操作中十分考驗動手能力。在拼裝的過程中，也可以學(xué)習(xí)到一些機械知識，例如液壓傳動、重力感應(yīng)等。每次拼裝高達(dá)都令我沉浸其中，讓我感受到了無限樂趣。

不忘初心，方得始終。我的成功離不開老師的辛勤指導(dǎo)，離不開母校的悉心栽培。感謝我的母校，希望我的母校發(fā)展得越來越好！

撰稿：高三英語班

初審：周丹

復(fù)審：李昭亮

終審：張年華