師說 | 捧著一顆心來，不帶半根草去

“師者，傳道受業解惑也。”古往今來，老師是人類靈魂的工程師，老師能為孩子在學業上答疑解惑，在孩子成長過程中，為其指明方向，一名優秀的教師能對孩子的一生產生積極的影響。

7月12日-16日，我校推出系列推文《師說》，今天我們一起走近小學數學教師楊勝利，傾聽他的教育理念與心得——《捧著一顆心來，不帶半根草去》。

小學數學教師 楊勝利

楊勝利，畢業于安徽師范大學，小學一級教師，現任合肥世界外國語學校班主任兼數學教研組組長，從事小學數學教學工作15年。校首席教師，并在2015—2017年參與國家級教育課題研究， 2015年獲區課堂教學大賽一等獎，2019年獲區優秀班主任稱號。

三尺講臺，一顆愛心，這就是我從教多年來的真實寫照，又是我的執著追求。我把滿腔的熱血獻給了我熱愛的事業，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

自工作以來，在教學一線，我始終保持著一種崇高、無私奉獻的精神，我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。在工作中，我用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題，用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈,讓他們茁壯成長！

“學高為師，身正為范”。在教育學生時，我始終堅持“言傳身教”，無論是課上還是課下，都時刻注意著自己的言行。說每一句話，做每一件事都要嚴于律已、率先垂范。

“嚴愛相濟，教書育人”。班主任工作是一門藝術，只有嚴愛相濟，才可贏得學生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。由于我校是寄宿制學校，學生基本上都是住校生，有些同學平時缺乏關愛，不愿交流，性格內向。我們班里有一位學生，因語言的障礙，不怎么合群，我發現這一問題后，通過和家長交流了解情況，每天抽空和孩子談心，幫助他快速掌握漢語，并經常抽時間輔導他的學習，幫助他解決交流中的困難，慢慢的他性格開朗了，學習也進步了，臉上也露出了笑容，尤其是今年中考成績出來后，他家長第一時間告訴我孩子取得了數學滿分、總分不錯的好成績！我想這就是我們教育人最大的成就！

“追求卓越，奮力翺翔”。常言道：“要給學生一杯水，自己要有一桶水。”我深深體會到，作為一名教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著班斕色彩的清流。于是，我堅持學習，以此提高自己的文化素質。教學中，我認真鉆研教材，反復研討新課標，及時進行反思，轉變教育觀念，大膽采用新的教學手段。我還常向同科老師學習教學經驗，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。通過不斷的努力，我的教學工作取得了較好的成績，所教班級的班風好，學習成績優秀。

但我深知成功只屬于過去，所有的榮譽只是對過去的一種肯定，我必將以百倍的信心和熱情走下去，在今后的教育教學工作中，我會在教育這片田園里勤奮耕耘，立志做一名優秀的人民教師，讓桃李香滿天下!