2015年暑假國際部校本培訓(xùn)報(bào)道
來源：國際部 作者：郭淑華 發(fā)布日期：2015-08-06 瀏覽次數(shù)：4697
8月3日，烈日炎炎，合肥世界外國語學(xué)校2015年暑假校本培訓(xùn)拉開了帷幕。國際部此次培訓(xùn)包括兩大塊：外事及對(duì)外漢語教學(xué)研討。
當(dāng)日，國際部就外事和國際項(xiàng)目兩大方面展開了集中培訓(xùn)。魏君主任就外籍學(xué)生和外國專家來華簽證辦理流程做了詳細(xì)的解說，并介紹了學(xué)校現(xiàn)有國際項(xiàng)目的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了要協(xié)調(diào)好部門、合作方、班級(jí)等方方面面的組織管理工作，協(xié)調(diào)好中方兼職任課、國際部常任教師以及外方教師的教育教學(xué)工作，進(jìn)而促使部門工作更合理、有序、有效開展。
4-5日，國際部對(duì)外漢語教研組就漢語教學(xué)進(jìn)行了專題研討。各任課老師暢所欲言，積極發(fā)言，對(duì)開設(shè)的對(duì)外漢語專業(yè)課程進(jìn)行了研討，在縱向和橫向基礎(chǔ)上拓展課程改革。縱向上，在已有固定課程上，嘗試反饋漸進(jìn)式的優(yōu)化改革，使其更貼合交際學(xué)習(xí)或考試應(yīng)用；橫向上，不斷嘗試開發(fā)新的課程，以便在使用中遴選出適合我校的好課程，加以培育，促成特色課程。此外，所有任課老師集體觀看了北師大優(yōu)秀對(duì)外漢語課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)他人長處。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。對(duì)外漢語教學(xué)是一份任重而道遠(yuǎn)的使命，我部將在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，認(rèn)真鉆研，求真求實(shí)，探索符合我校實(shí)際情況的新課程理念。
8月3日，烈日炎炎，合肥世界外國語學(xué)校2015年暑假校本培訓(xùn)拉開了帷幕。國際部此次培訓(xùn)包括兩大塊：外事及對(duì)外漢語教學(xué)研討。
當(dāng)日，國際部就外事和國際項(xiàng)目兩大方面展開了集中培訓(xùn)。魏君主任就外籍學(xué)生和外國專家來華簽證辦理流程做了詳細(xì)的解說，并介紹了學(xué)校現(xiàn)有國際項(xiàng)目的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了要協(xié)調(diào)好部門、合作方、班級(jí)等方方面面的組織管理工作，協(xié)調(diào)好中方兼職任課、國際部常任教師以及外方教師的教育教學(xué)工作，進(jìn)而促使部門工作更合理、有序、有效開展。
4-5日，國際部對(duì)外漢語教研組就漢語教學(xué)進(jìn)行了專題研討。各任課老師暢所欲言，積極發(fā)言，對(duì)開設(shè)的對(duì)外漢語專業(yè)課程進(jìn)行了研討，在縱向和橫向基礎(chǔ)上拓展課程改革。縱向上，在已有固定課程上，嘗試反饋漸進(jìn)式的優(yōu)化改革，使其更貼合交際學(xué)習(xí)或考試應(yīng)用；橫向上，不斷嘗試開發(fā)新的課程，以便在使用中遴選出適合我校的好課程，加以培育，促成特色課程。此外，所有任課老師集體觀看了北師大優(yōu)秀對(duì)外漢語課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)他人長處。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。對(duì)外漢語教學(xué)是一份任重而道遠(yuǎn)的使命，我部將在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，認(rèn)真鉆研，求真求實(shí)，探索符合我校實(shí)際情況的新課程理念。