一（1）班：綠意盎然 愛我校園
來源：小學(xué)部 作者：董紅莉 發(fā)布日期：2014-03-18 瀏覽次數(shù)：7657
春回大地，萬物復(fù)蘇，校園里的花兒都開放了，一片欣欣向榮的景象。
為了讓我們的教室、寢室更清新美麗，一（1）班的孩子們從家里帶來了各種各樣的小植物。有渾身是刺的仙人球，有蓮花狀的觀音蓮，有蒼翠的文竹，有挺拔秀麗的風(fēng)信子……它們翠綠鮮嫩，品種繁多。孩子們很是喜歡這些植物，把它們擺在了教室的窗臺上，寢室的桌子上。有了這些小植物，教室更富有生機(jī)了，寢室也更溫馨了。為了更好的養(yǎng)育這些小植物，他們還提前向父母請教，做了充分的“功課”，多長時(shí)間澆一次水，要不要常曬太陽，孩子們頭頭是道，一下課就相互交流他們的經(jīng)驗(yàn)。
這些綠色的小生命，不僅凈化了空氣，還豐富了孩子們的生活，讓孩子們了解了生命的意義。它們將在孩子們的精心照顧下，陪伴孩子們一起茁壯成長。
春回大地，萬物復(fù)蘇，校園里的花兒都開放了，一片欣欣向榮的景象。
為了讓我們的教室、寢室更清新美麗，一（1）班的孩子們從家里帶來了各種各樣的小植物。有渾身是刺的仙人球，有蓮花狀的觀音蓮，有蒼翠的文竹，有挺拔秀麗的風(fēng)信子……它們翠綠鮮嫩，品種繁多。孩子們很是喜歡這些植物，把它們擺在了教室的窗臺上，寢室的桌子上。有了這些小植物，教室更富有生機(jī)了，寢室也更溫馨了。為了更好的養(yǎng)育這些小植物，他們還提前向父母請教，做了充分的“功課”，多長時(shí)間澆一次水，要不要常曬太陽，孩子們頭頭是道，一下課就相互交流他們的經(jīng)驗(yàn)。
這些綠色的小生命，不僅凈化了空氣，還豐富了孩子們的生活，讓孩子們了解了生命的意義。它們將在孩子們的精心照顧下，陪伴孩子們一起茁壯成長。