第三次升旗儀式——撿起一片垃圾 保護環境 美化校園
來源:高中部 作者:張慶軍 發布日期:2015-03-23 瀏覽次數:11749
2015年3月23日第二節大課間,合肥世界外國語學校禮儀廣場,高二(3)班的所有同學神采飛揚,主持人夏大強和李雨桐用激情的開場白揭開了本周的升旗儀式,升旗手朱旭東、胡家寶、沈科揚三位同學豪氣十足的邁著步伐護著國旗走了過來,體育委員周健康用響亮而又清脆的聲音喊著口號帶著全班同學正步走向臺前,向所有在場的師生表明這是一個團結向上的班級。汪穎同學作了國旗下演講,主題是“撿起一片垃圾 保護環境 美化校園”。接著張永國校長助理宣布了本大周的“十佳班級”,邵忠德校長給獲獎班級頒獎,祝賀并鼓勵獲獎班級代表。作為世外的一份子,我們高二(3)班代表所有高中部師生有決心也有信心讓我們的世外由內而外的更加美麗!
附: 高二(3)班汪穎同學國旗下的講話
親愛的老師、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《撿起一片垃圾 保護環境 美化校園》
清晨,當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。我們生活在學校這個大集體中,學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長!
作為家庭的主人,我們都希望自己的家干凈整潔,想讓朝夕相處的校園清爽宜人。然而仔細地觀察,卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:有些同學,喜歡在教學樓上,用廢紙來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃;地上、草叢中常有同學拋的紙屑……
學校是同學們學習、生活的重要場所,是培養人才的搖籃。同學們每天清晨從踏進校園那一刻起,你們一天的大部分時間都是在校園中度過的,學校就是你們的家,你們是學校的主人,保護好校園環境衛生,為自己為大家營造一個清新優美的學習、生活環境,是我們每一位學生不可推卸的責任。
試想一下,如果我們的校園內塵土在空中飛揚,紙屑在操場上亂舞,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累……處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢?
如果說,校園的整體美要歸功于那些辛勤打掃的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的不文明行為,就應該是同學們個人衛生習慣的不足表現了。正所謂“細節決定成敗”,我們在任何時候決不能讓自己的一個不良衛生細節,而破壞了校園的美麗。作為學校的主人,我們每個人都應該為美化校園做一點事情:如撿起一張紙,掃凈一片地,擦亮一扇窗,不隨地吐痰,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫……
撿起一片垃圾,愛護環境,美化校園,需要我們以實際行動,從小事做起,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學校的愛,根據年級組的安排,我們高二年級每周有一個班級負責衛生間及周邊的衛生工作,本周我班每天負責衛生間的清潔任務,每天我們班所有同學都能積極的協助值日生完成任務。
同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!我相信,美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。
謝謝大家!我的演講完畢!
邵校長為上大周“十佳班級”頒獎
高二(3)班汪穎同學作國旗下的講話
2015年3月23日第二節大課間,合肥世界外國語學校禮儀廣場,高二(3)班的所有同學神采飛揚,主持人夏大強和李雨桐用激情的開場白揭開了本周的升旗儀式,升旗手朱旭東、胡家寶、沈科揚三位同學豪氣十足的邁著步伐護著國旗走了過來,體育委員周健康用響亮而又清脆的聲音喊著口號帶著全班同學正步走向臺前,向所有在場的師生表明這是一個團結向上的班級。汪穎同學作了國旗下演講,主題是“撿起一片垃圾 保護環境 美化校園”。接著張永國校長助理宣布了本大周的“十佳班級”,邵忠德校長給獲獎班級頒獎,祝賀并鼓勵獲獎班級代表。作為世外的一份子,我們高二(3)班代表所有高中部師生有決心也有信心讓我們的世外由內而外的更加美麗!
附: 高二(3)班汪穎同學國旗下的講話
親愛的老師、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《撿起一片垃圾 保護環境 美化校園》
清晨,當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。我們生活在學校這個大集體中,學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長!
作為家庭的主人,我們都希望自己的家干凈整潔,想讓朝夕相處的校園清爽宜人。然而仔細地觀察,卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:有些同學,喜歡在教學樓上,用廢紙來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃;地上、草叢中常有同學拋的紙屑……
學校是同學們學習、生活的重要場所,是培養人才的搖籃。同學們每天清晨從踏進校園那一刻起,你們一天的大部分時間都是在校園中度過的,學校就是你們的家,你們是學校的主人,保護好校園環境衛生,為自己為大家營造一個清新優美的學習、生活環境,是我們每一位學生不可推卸的責任。
試想一下,如果我們的校園內塵土在空中飛揚,紙屑在操場上亂舞,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累……處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢?
如果說,校園的整體美要歸功于那些辛勤打掃的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的不文明行為,就應該是同學們個人衛生習慣的不足表現了。正所謂“細節決定成敗”,我們在任何時候決不能讓自己的一個不良衛生細節,而破壞了校園的美麗。作為學校的主人,我們每個人都應該為美化校園做一點事情:如撿起一張紙,掃凈一片地,擦亮一扇窗,不隨地吐痰,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫……
撿起一片垃圾,愛護環境,美化校園,需要我們以實際行動,從小事做起,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學校的愛,根據年級組的安排,我們高二年級每周有一個班級負責衛生間及周邊的衛生工作,本周我班每天負責衛生間的清潔任務,每天我們班所有同學都能積極的協助值日生完成任務。
同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!我相信,美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。
謝謝大家!我的演講完畢!
邵校長為上大周“十佳班級”頒獎
高二(3)班汪穎同學作國旗下的講話
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