理化生組:骨干教師示范課報(bào)道
來源:初中部 作者:admin 發(fā)布日期:2015-11-26 瀏覽次數(shù):5160
為了更好地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提升教師的教育教學(xué)水平,打造精品課堂,2015年11月下旬,學(xué)校陸續(xù)開展各科的教學(xué)示范課活動(dòng)。24日下午第一節(jié)課,初中部理化生教研組化學(xué)教師屈雅晴示范課在校階梯教室展開。學(xué)部教師們聚集于此,共同觀摩了屈老師執(zhí)教的——《質(zhì)量守恒定律》。本次展示課,校領(lǐng)導(dǎo)也積極加入其中,校長(zhǎng)助理張小平和張永國(guó)、督導(dǎo)處主任張發(fā)東也參與了聽課。
經(jīng)過精心設(shè)計(jì),屈老師在授課過程中,教學(xué)思路清晰,訓(xùn)練較為扎實(shí)有效,并時(shí)刻關(guān)注到每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與掌握情況。課堂上開展了探究性學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主動(dòng)手實(shí)驗(yàn),自覺、積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)過程中。在這種學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,并且養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的化學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度。
本次活動(dòng)的順利舉行,不僅得到了學(xué)部老師們的支持,也體現(xiàn)了理化生教研組認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。屈老師積淀的個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、嫻熟的駕馭活動(dòng)能力,隨機(jī)的應(yīng)變調(diào)整策略,都為青年教師做出了榜樣,更為每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機(jī)會(huì)和平臺(tái),從而實(shí)現(xiàn)全校教師共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
為了更好地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提升教師的教育教學(xué)水平,打造精品課堂,2015年11月下旬,學(xué)校陸續(xù)開展各科的教學(xué)示范課活動(dòng)。24日下午第一節(jié)課,初中部理化生教研組化學(xué)教師屈雅晴示范課在校階梯教室展開。學(xué)部教師們聚集于此,共同觀摩了屈老師執(zhí)教的——《質(zhì)量守恒定律》。本次展示課,校領(lǐng)導(dǎo)也積極加入其中,校長(zhǎng)助理張小平和張永國(guó)、督導(dǎo)處主任張發(fā)東也參與了聽課。
經(jīng)過精心設(shè)計(jì),屈老師在授課過程中,教學(xué)思路清晰,訓(xùn)練較為扎實(shí)有效,并時(shí)刻關(guān)注到每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與掌握情況。課堂上開展了探究性學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主動(dòng)手實(shí)驗(yàn),自覺、積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)過程中。在這種學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,并且養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的化學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度。
本次活動(dòng)的順利舉行,不僅得到了學(xué)部老師們的支持,也體現(xiàn)了理化生教研組認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。屈老師積淀的個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、嫻熟的駕馭活動(dòng)能力,隨機(jī)的應(yīng)變調(diào)整策略,都為青年教師做出了榜樣,更為每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機(jī)會(huì)和平臺(tái),從而實(shí)現(xiàn)全校教師共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。