初中部家長會報道

凝心聚力 保駕護航 搭建健康成長平臺

    2014年12月5日，一學期一次的家長會如期拉開帷幕。本次家長會，初中部各年級組根據各年級組不同的特點，召開了各具特色內容的家長會。

    各班主任首先感謝各位家長對學校工作的支持，對各位家長在百忙之中抽空參加會議表示熱烈的歡迎。大家進一步強調了家校教育在孩子成長中所起到的作用并指出，沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養學生的重要任務。學生成長離不開家長的關心，學校發展離不開家長的支持，家庭教育的效果與學校教育質量的高低密切相關，因此只有家校有機結合,才能更好地促進孩子的發展。與此同時，各班主任充分肯定了家長委員會在學生成長和學校發展中的作用。家長委員會便于學校及時聽取家長們的教育訴求，幫助學校解決一些管理上的問題，更好地促進家校協作。

    在八年級，各班級強調八年級是最容易分化期，學科難度加大后，學生們的學科弱點開始暴露，成績差距開始拉大。文史類學習不能“偷懶”，要有良好的閱讀習慣；學習要有“思辨”意識，要學會帶著問題去思考。理科類學習一定要扎扎實實地做好基礎性的工作，如，上好每一堂課，做好每一次作業，預習好每一個知識點，基礎性工作能夠堅持下去，一定會有巨大收獲。八年級學習有其自身的特殊性，要掌握提綱挈領的學習方法，教材章節間有一定的連貫性，要在把握內在邏輯聯系的基礎上加強記憶，方能最大限度發揮學習的效用。最后，各班級特別強調了和諧班級氛圍和家庭氛圍對于學生成長和學習的重要性。

    在九年級，各班主任通報了開學以來針對九年級開展的主要教學管理工作。大家首先向家長們介紹了班級分層和小班化教學取得的顯著成效，“基礎強化”和“培優”在針對性培養學生方面起到的積極作用。開學以來，九年級各班加強了對學生學習的干預力度，從課程預習、作業批改、單元測驗、晚自習輔導等方面加大監管力度，在班風學風建設方面成效顯著。各班主任強調了并請家長加強對學生周日的監管。感謝家長們長期以來對學校和年級組工作的理解與支持，老師們希望家長們積極配合學校的各項管理舉措，立足高起點、新要求，順利幫助孩子完成初中學業。

   而在七年級，班主任們向各位家長提出三點建議：一、培養孩子的良好習慣。把握好學習的四個環節：預習、聽課、作業和復習。預習時找到難以理解的地方并作好標記，帶著疑問去聽課，這樣能化被動學習為主動學習，同時能培養學生的自學能力。聽課是最為重要的一個環節，要跟著老師的思路，在理解的基礎上做好課堂筆記。復習和作業是鞏固知識的最好手段，對于當天的學習內容要及時的加強理解和鞏固。二、善于積累。學習需要積累，積累的過程需要耐心與堅持，要養成一個良好的心態，“天才在于積累，聰明在于勤奮。”三、和諧的師生關系和家庭關系。學校和家庭要用鼓勵的方式來激勵學生，這樣才能走進學生的內心。家長對于孩子要以積極引導為主，注重孩子的心理變化。

    在會上，各班級就開學以來的教育教學工作向家長們進行了簡要通報。我們強調，在世外，每個孩子都是不可替代的主角，每個孩子都是世外發往社會的名片。開學以來，學部本著精細化管理為主導思想，突出班風和學風建設，開展了班級文化建設評比、公益衛生勞動、學科強化輔導、遠足活動等多種形式的管理和教育活動，有效培養了學生自律協作的團隊精神，營造起勤學樂學的班級氛圍，強化了每位同學學習的紀律和責任意識。各班級希望家長們對孩子進行感恩教育、責任教育、自制教育，希望家長們對學校的教育管理建言獻策，促進每一位孩子的健康發展。學部真誠希望家長和學校通過家長會能凝心聚力，為每一個孩子保駕護航，為每一位學生搭建健康成長的平臺。