初中部暑期校本培訓報道二——以老帶新，促進成長，共同感悟好教育

    8月3日，作為初中部暑期教師培訓系列活動之二的學習朱永新教授的《呼喚好教育》的活動在各教師辦公室舉行。活動由各教研組長主持，學部分管領導進入各組參加。各教研組邀請了我校在教育、教學方面經驗豐富的老教師——初連玉、談政、徐瓊三位老師，結合自身學習《呼喚好教育》的體會，與各組教師們進行了生動的沙龍探討。通過沙龍活動，三位教師將自己多年來的教學經驗和體會，毫無保留地傳授給了初中部全體教師們。

    首席教師，語文學科組組長初連玉老師圍繞語文教學進行了精彩的講座。他首先為青年教師們闡釋了什么是“大語文觀”，又著重針對備課、上課環節向青年教師傳授了自己的經驗，對青年教師具有極大的指導意義。談政老師，把講座變成了一堂生動的數學課，用特殊的方式為青年教師們呈現出了他的教育理念和教學方法。他在陳述中神采飛揚，業務的精湛令人敬佩，嚴謹管理班級的態度令人敬重。英語學科組徐瓊老師結合2013屆初三英語中考取得的成績，從備課、上課、作業的批改、輔導和組織考試等方面，細致地為教師們解讀了“教學五認真”。她的講解清晰、透徹，加深了青年教師對“教學五認真”的認識和理解。最后，各教研組統一對青年教師提出了希望：青年教師要熱愛教育、熱愛世外、熱愛課堂、熱愛學生，希望青年教師對三位老師的講座內容好好地回味，汲取營養，并將所學在教學實踐中發揚光大，早日成長為在各自的崗位上能夠獨當一面的優秀教師。

     8月3日下午，為了讓新進教師更好、更快地融入團隊，各教研組舉行了為新教師的集中培訓。首先由各教研組為新教師選好課題，下午新進教師進行無生上課。之后各教研組的老師為新老師進行一個半小時的集中點評和培訓。點評分為兩個部分：一是各位老師針對新老生的課堂設計提出自己的看法與建議；二是各位老師將自己平時在課堂上有效的教學方法毫無保留的拿出來與大家分享，讓新進老師很快掌握學部的教學特點和理念。之后，各教研組長為新老師介紹了我校的辦學背景和教學成績，而教師職業道德、學校工作、學校工作紀律的具體解讀以及課堂教學常規和備課上課的指導等，也都囊括其中。各教研組從宏觀、微觀方面對新教師進行指導，大家在一起進行座談交流，場面熱烈，新進老師表示收獲頗豐。下午的培訓集中了各教研組全體老師的力量，多角度地呈現出教育的責任與收獲，教育的幸福與不易，幫助新教師全面地了解世外的教育事業。

     下午五點，在培訓總結會上，學部在肯定新教師努力的同時，也提出了更高的要求：“對教育要有理想、對學校要有主人意識、對工作要有敬業精神、對治學要有嚴謹態度、對學生要有人文情懷、對自己要有嚴格要求”，為新教師們成長努力指明了前進的方向。學部兩天的內容豐富而又實用的培訓，讓教師們樹立了對新學年學部教育事業的信心，感受到課堂教學的新理念，積累了日常工作的有益經驗，也進一步培植了學部教師們“勤奮”、“團結”、“愛校”的鮮明特質。從今天起，老師們將承載著夢想，用自己的實際努力讓世外夢想飛得更高、更遠！

集中聽課

英語組新聘教師無生上課