鉆研教材，提升素質(zhì)--2018年合肥經(jīng)開區(qū)小學(xué)科學(xué)二年級(jí)教材培訓(xùn)會(huì)心得

      金秋十月，丹桂飄香，2018年10月10日上午合肥市經(jīng)開區(qū)小學(xué)科學(xué)教師迎來(lái)了二年級(jí)科學(xué)新教材培訓(xùn)。活動(dòng)在合肥市臨湖小學(xué)會(huì)議室舉行，近20位經(jīng)開區(qū)專兼職科學(xué)老師參與了此次培訓(xùn)，合肥市南門小學(xué)海恒分校的鮑偉老師對(duì)本次活動(dòng)的目的和內(nèi)容做了一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹，并主講了二年級(jí)教材的編寫思路和第一單元的教材分析。李長(zhǎng)育老師為我們培訓(xùn)了第二單元的教材分析，并分享了自己的教學(xué)方法。

   鮑偉老師首先為我們解讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)用大概念構(gòu)建課程內(nèi)容框架，基于學(xué)習(xí)進(jìn)階設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，尊重學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律和兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律；其次向我們闡述了二年級(jí)教材的編寫思路和結(jié)構(gòu)體系，用大單元的形式組合和呈現(xiàn)課程的概念框架和活動(dòng)框架，用大單元加四個(gè)板塊的形式支持和保證發(fā)展的連貫性，用活動(dòng)化的教學(xué)設(shè)計(jì)尊重和體現(xiàn)兒童的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律；最后詳細(xì)介紹了二年級(jí)上冊(cè)第一單元教學(xué)目標(biāo)，并對(duì)每課可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了分析，分享了很多自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)了科學(xué)老師要多聽優(yōu)質(zhì)課，多課后總結(jié)與反思改進(jìn)，多借助資源優(yōu)化課程，對(duì)大家的常規(guī)教學(xué)工作提出希冀：精讀課標(biāo)，鉆研教材，精準(zhǔn)教學(xué)；用好教師用書；朱勇觀察，實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)探究能力。李長(zhǎng)育老師為我們?cè)敿?xì)解讀了二年級(jí)第二單元教材教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)老師要以身作則，多動(dòng)手制作教具，激發(fā)學(xué)生興趣；多進(jìn)行戶外活動(dòng)教學(xué)，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生。 

   此次培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)于經(jīng)開區(qū)科學(xué)老師集中學(xué)習(xí)和研討新課標(biāo)和新教材搭建了平臺(tái)，參會(huì)教師對(duì)在教學(xué)中如何落實(shí)新課標(biāo)，理解新教材和充分應(yīng)用教材資源有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為二年級(jí)的科學(xué)課程實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。