小學(xué)部綜合組：音樂(lè)課上的紙船夢(mèng)

    四月份，綜合組朱晶老師在四（3）班為老師們帶來(lái)了一節(jié)別開(kāi)生面的音樂(lè)課----《小紙船的夢(mèng)》。

    《小紙船的夢(mèng)》是一首富有兒童情趣的兒童抒情歌曲。它以優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律和質(zhì)樸坦誠(chéng)的語(yǔ)言，展示了一顆純真的童心，寄予了孩子的美好憧憬。首先朱老師為我們播放FLASH，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出這只紙船寄托的理想，希望長(zhǎng)大后能當(dāng)上船長(zhǎng)走遍全世界。然后請(qǐng)同學(xué)們拿出紙船，寫(xiě)上自己的理想，然后帶著載滿理想的小船隨著音樂(lè)的旋律律動(dòng)并旋律的方式演唱出來(lái)。給學(xué)生以視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的沖擊，引發(fā)學(xué)生由表象進(jìn)入形象思維。在設(shè)計(jì)本課教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)，她以《新課程改革標(biāo)準(zhǔn)》為理念原則，以學(xué)生的興趣愛(ài)好為基點(diǎn)，讓學(xué)生通過(guò)感受，模仿，體驗(yàn)，實(shí)踐等一些列的音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的審美，感受及編創(chuàng)能力。在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，她首先采用動(dòng)畫(huà)視屏引起學(xué)生的興趣，又采用了課本中的旋律進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，這不僅讓學(xué)生更加熟悉歌曲中的旋律，還為接下來(lái)的學(xué)唱做了完美的鋪墊。學(xué)與唱的完美結(jié)合，讓學(xué)生在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”，同時(shí)掌握合唱與齊唱，節(jié)拍與強(qiáng)弱，一字多音與以音多字等重難點(diǎn)，及時(shí)停止和糾正孩子們出現(xiàn)的錯(cuò)誤。在哼唱旋律和唱歌時(shí)，她要求每一位同學(xué)用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)著內(nèi)心的情感，這不僅能使孩子的身心得到放松，還能更好的抒發(fā)情感。朱老師的語(yǔ)言優(yōu)美，充分讓孩子和老師感受到了在音樂(lè)世界中每一個(gè)音符都是美的，音樂(lè)陶冶了我們的情操,讓我們有所收獲；讓學(xué)生充分的主動(dòng)的去感受和學(xué)習(xí)；放飛自己的理想！