小學部首創國學班
來源:小學部 作者:張麗華 發布日期:2014-09-19 瀏覽次數:5738
“國學”一個西學東漸、文化承轉時期的產物,而他是時間沉淀出來的寶物。為了繼承中華民族優良傳統,發揚國學的精華,2014年九月合肥世界外國語學校小學部開班了第一屆“國學班”——小學一(1)班。本班以《三字經》、《弟子規》、《論語》等為依據,以課堂為載體,引導孩子成為知情懂禮、聰穎智慧的人。
本班不僅擁有強大的硬件設施,同時配備了強大的師資力量。剛剛在“語文報杯”征文比賽中指導學生榮獲全國二等獎的張麗華老師,擔任了國學班的班主任和語文教學工作;而全國優質課堂一等獎的邢素麗老師承擔了國學班的英語教學工作,她的熱情、她的細致將影響孩子一生;黃紅文老師,一位把快樂教學應用于實踐中,把智慧與盡責相結合;本班是全校唯一配備國學老師的班級,而孫敦輝老師多次榮獲省級、國家級書法獎項,他尊重孩子天性,理解孩童心理,熟知中華文化的博大精深。這樣的師資配備,是國學班前進的十足保證。
國學班的開設從每一個細節開始,本周就開設了第一節生活課,孩子們在生活老師的指導下,學會了對折、三分之一,認識了衣襟、衣袖、衣領等,動手能力,自理能力就在潛移默化中鍛煉。這就是國學班宗旨:培養孩子成為智慧與能力共存的人。
國學,一個優雅的名詞,它與智慧、修養共存。我們能做的是把優秀的傳統文化繼承。
國學班書法課
國學班實踐課堂
“國學”一個西學東漸、文化承轉時期的產物,而他是時間沉淀出來的寶物。為了繼承中華民族優良傳統,發揚國學的精華,2014年九月合肥世界外國語學校小學部開班了第一屆“國學班”——小學一(1)班。本班以《三字經》、《弟子規》、《論語》等為依據,以課堂為載體,引導孩子成為知情懂禮、聰穎智慧的人。
本班不僅擁有強大的硬件設施,同時配備了強大的師資力量。剛剛在“語文報杯”征文比賽中指導學生榮獲全國二等獎的張麗華老師,擔任了國學班的班主任和語文教學工作;而全國優質課堂一等獎的邢素麗老師承擔了國學班的英語教學工作,她的熱情、她的細致將影響孩子一生;黃紅文老師,一位把快樂教學應用于實踐中,把智慧與盡責相結合;本班是全校唯一配備國學老師的班級,而孫敦輝老師多次榮獲省級、國家級書法獎項,他尊重孩子天性,理解孩童心理,熟知中華文化的博大精深。這樣的師資配備,是國學班前進的十足保證。
國學班的開設從每一個細節開始,本周就開設了第一節生活課,孩子們在生活老師的指導下,學會了對折、三分之一,認識了衣襟、衣袖、衣領等,動手能力,自理能力就在潛移默化中鍛煉。這就是國學班宗旨:培養孩子成為智慧與能力共存的人。
國學,一個優雅的名詞,它與智慧、修養共存。我們能做的是把優秀的傳統文化繼承。
國學班書法課
國學班實踐課堂
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