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          圣誕節(jié)派對(duì)感言三

          圣誕節(jié)派對(duì)感言三

          來(lái)源:幼兒園 作者:裴宇唯媽媽 發(fā)布日期:2017-01-05 瀏覽次數(shù):6468

          1226日下午我有幸參加了幼兒園組織的圣誕活動(dòng),這是我第一次參加幼兒園組織的親子活動(dòng),雖然只有半天的時(shí)間,但活動(dòng)的安排豐富有趣,不僅僅讓我感受到了幼兒園快樂(lè)、活潑、積極向上的氣氛,更讓我體會(huì)到了幼兒園老師們的不易。

              26號(hào)下午1點(diǎn)我和其他的家長(zhǎng)們就早早地到達(dá)了幼兒園,唐園長(zhǎng)給我們簡(jiǎn)要地介紹了下午的活動(dòng)內(nèi)容之后,在班主任高老師的帶領(lǐng)下,我們悄悄地“潛入”了小二班,小寶貝們都在呼呼大睡呢!等到2點(diǎn)鐘,寶貝們醒來(lái),我們幾位家長(zhǎng)義工也開始正式地體驗(yàn)了幼兒園老師們的日常工作,給孩子們穿衣服、穿鞋子、梳頭發(fā),帶著他們?nèi)バl(wèi)生間上廁所,然后帶他們喝水…… 隨后在高老師和盛老師的帶領(lǐng)下和孩子們一起唱歌、做游戲。從孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的表現(xiàn),可以看出老師們一學(xué)期以來(lái)為了培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)做了很大的努力,從自己找杯子喝水到一聽(tīng)到老師的指令就把小手放好,小腿并攏,我們這些家長(zhǎng)是看在眼里,喜在心里。

              隨后我單獨(dú)帶著順順、當(dāng)當(dāng)、肖益和裴宇唯四位小朋友開始做水果拼盤,孩子們是可愛(ài)的:我一邊擺著,他們一邊吃著……最后經(jīng)過(guò)了反復(fù)的“說(shuō)服教育”

              他們才決定和我一起來(lái)做水果拼盤。下午4點(diǎn)我們的圣誕party準(zhǔn)時(shí)開始,我?guī)е?位小朋友到了活動(dòng)大廳去吃自助餐,每個(gè)孩子都吃的很開心!

              通過(guò)這次活動(dòng)讓我們家長(zhǎng)了解了孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。班級(jí)里的孩子很多,性格各異,注意力集中的時(shí)間有限,老師們說(shuō)話時(shí)常要重復(fù)好多遍,嗓子都啞了,老師們真的很辛苦。我也是老師,所以更了解這個(gè)職業(yè)的特征和辛苦,而幼兒園老師們的工作更不容易,他們不僅僅需要知識(shí)、素質(zhì)、技能,更需要激情、創(chuàng)新、熱情、耐心、責(zé)任心。孩子們的快樂(lè)是建筑在老師們的辛勤培養(yǎng)和悉心照顧的基礎(chǔ)上的。最后,感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了這樣一個(gè)溫馨快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé),感謝孩子們給我們帶來(lái)的驚喜和感動(dòng)!

          1226日下午我有幸參加了幼兒園組織的圣誕活動(dòng),這是我第一次參加幼兒園組織的親子活動(dòng),雖然只有半天的時(shí)間,但活動(dòng)的安排豐富有趣,不僅僅讓我感受到了幼兒園快樂(lè)、活潑、積極向上的氣氛,更讓我體會(huì)到了幼兒園老師們的不易。

              26號(hào)下午1點(diǎn)我和其他的家長(zhǎng)們就早早地到達(dá)了幼兒園,唐園長(zhǎng)給我們簡(jiǎn)要地介紹了下午的活動(dòng)內(nèi)容之后,在班主任高老師的帶領(lǐng)下,我們悄悄地“潛入”了小二班,小寶貝們都在呼呼大睡呢!等到2點(diǎn)鐘,寶貝們醒來(lái),我們幾位家長(zhǎng)義工也開始正式地體驗(yàn)了幼兒園老師們的日常工作,給孩子們穿衣服、穿鞋子、梳頭發(fā),帶著他們?nèi)バl(wèi)生間上廁所,然后帶他們喝水…… 隨后在高老師和盛老師的帶領(lǐng)下和孩子們一起唱歌、做游戲。從孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的表現(xiàn),可以看出老師們一學(xué)期以來(lái)為了培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)做了很大的努力,從自己找杯子喝水到一聽(tīng)到老師的指令就把小手放好,小腿并攏,我們這些家長(zhǎng)是看在眼里,喜在心里。

              隨后我單獨(dú)帶著順順、當(dāng)當(dāng)、肖益和裴宇唯四位小朋友開始做水果拼盤,孩子們是可愛(ài)的:我一邊擺著,他們一邊吃著……最后經(jīng)過(guò)了反復(fù)的“說(shuō)服教育”

              他們才決定和我一起來(lái)做水果拼盤。下午4點(diǎn)我們的圣誕party準(zhǔn)時(shí)開始,我?guī)е?位小朋友到了活動(dòng)大廳去吃自助餐,每個(gè)孩子都吃的很開心!

              通過(guò)這次活動(dòng)讓我們家長(zhǎng)了解了孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。班級(jí)里的孩子很多,性格各異,注意力集中的時(shí)間有限,老師們說(shuō)話時(shí)常要重復(fù)好多遍,嗓子都啞了,老師們真的很辛苦。我也是老師,所以更了解這個(gè)職業(yè)的特征和辛苦,而幼兒園老師們的工作更不容易,他們不僅僅需要知識(shí)、素質(zhì)、技能,更需要激情、創(chuàng)新、熱情、耐心、責(zé)任心。孩子們的快樂(lè)是建筑在老師們的辛勤培養(yǎng)和悉心照顧的基礎(chǔ)上的。最后,感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了這樣一個(gè)溫馨快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé),感謝孩子們給我們帶來(lái)的驚喜和感動(dòng)!

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