幼兒園邀請家長參與幼兒分餐
來源:幼兒園 作者:魏月琴 發(fā)布日期:2016-05-08 瀏覽次數(shù):6261
為了進一步加強家園之間的溝通,讓家長真切地了解幼兒的用餐環(huán)節(jié),切身的體驗幼兒教師及生活老師的工作流程及狀態(tài)。2016年5月5日,合肥世界外國語學(xué)校幼兒園開展了家長走進幼兒園為孩子分餐的活動。
本次活動每班各邀請3名家長參加,上午9:30各位家長來校集合,園長孫寒冬統(tǒng)一給大家講解分餐過程及給各位家長的任務(wù),并讓兩名生活老師對各自的工作流程進行了簡單的講述。開餐工作分為開餐前、開餐中及開餐后。各班的家長在班級生活老師及教學(xué)老師的組織下井然有序的完成了中午的開餐活動。整個午餐中的各個環(huán)節(jié)家長都積極的參與進來了。
活動后我們把家長集中在一起開了一場小型的座談會。大家在一起暢所欲言。會上家長對于老師的工作給予了肯定。同時也給我們提出了一些寶貴的建議。相信通過這樣的活動會讓我們的家園共育越做越好。
為了進一步加強家園之間的溝通,讓家長真切地了解幼兒的用餐環(huán)節(jié),切身的體驗幼兒教師及生活老師的工作流程及狀態(tài)。2016年5月5日,合肥世界外國語學(xué)校幼兒園開展了家長走進幼兒園為孩子分餐的活動。
本次活動每班各邀請3名家長參加,上午9:30各位家長來校集合,園長孫寒冬統(tǒng)一給大家講解分餐過程及給各位家長的任務(wù),并讓兩名生活老師對各自的工作流程進行了簡單的講述。開餐工作分為開餐前、開餐中及開餐后。各班的家長在班級生活老師及教學(xué)老師的組織下井然有序的完成了中午的開餐活動。整個午餐中的各個環(huán)節(jié)家長都積極的參與進來了。
活動后我們把家長集中在一起開了一場小型的座談會。大家在一起暢所欲言。會上家長對于老師的工作給予了肯定。同時也給我們提出了一些寶貴的建議。相信通過這樣的活動會讓我們的家園共育越做越好。
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