大二班:家園溝通 樂在其中
來源:幼兒園 作者:韓家麗 發布日期:2013-10-30 瀏覽次數:5968
為了更好地使家長了解孩子在園學習情況,促進家庭教育與幼兒園教育的合作與交流,我校幼兒園大二班于2013年10月25日下午舉行了親子活動。
星期五的下午家長們興致勃勃地到幼兒園觀看了孩子們的活動,本次活動分為三項:第一項是拼圖活動,根據拼圖說出一個完整的故事;第二項是剪面條,剪的最長者獲勝;第三項是丟沙包(即兩個室內、一個室外的活動)。游戲開始之前老師先講解游戲的規則,家長積極參與各項活動,與孩子一起動手操作,體會創造的樂趣。從家長們的臉上我們看到滿意的笑容;從孩子們的笑聲我們感受到快樂的喜悅;從老師欣慰的笑容中我們也體驗著從教的快樂。
活動結束后,家長們由衷地感到,自己在家管一個孩子也那么辛苦,更何況老師要管三十多個孩子,工作真的很辛苦,當個好老師確實不容易。當然也有的家長提出了合理的建議,如希望這種活動多舉辦,怎樣更好地進行家園聯系等。
這次活動,讓家長更直接地了解幼兒在園的半日活動情況,同時也讓家長感受到老師為孩子們所付出的辛苦與努力,進一步拉近了家長和幼兒園的距離,促進了家園溝通與合作,為家園共育打下良好的基礎。
為了更好地使家長了解孩子在園學習情況,促進家庭教育與幼兒園教育的合作與交流,我校幼兒園大二班于2013年10月25日下午舉行了親子活動。
星期五的下午家長們興致勃勃地到幼兒園觀看了孩子們的活動,本次活動分為三項:第一項是拼圖活動,根據拼圖說出一個完整的故事;第二項是剪面條,剪的最長者獲勝;第三項是丟沙包(即兩個室內、一個室外的活動)。游戲開始之前老師先講解游戲的規則,家長積極參與各項活動,與孩子一起動手操作,體會創造的樂趣。從家長們的臉上我們看到滿意的笑容;從孩子們的笑聲我們感受到快樂的喜悅;從老師欣慰的笑容中我們也體驗著從教的快樂。
活動結束后,家長們由衷地感到,自己在家管一個孩子也那么辛苦,更何況老師要管三十多個孩子,工作真的很辛苦,當個好老師確實不容易。當然也有的家長提出了合理的建議,如希望這種活動多舉辦,怎樣更好地進行家園聯系等。
這次活動,讓家長更直接地了解幼兒在園的半日活動情況,同時也讓家長感受到老師為孩子們所付出的辛苦與努力,進一步拉近了家長和幼兒園的距離,促進了家園溝通與合作,為家園共育打下良好的基礎。
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