幼兒園:溫馨的家園 快樂的啟航
來源:幼兒園 作者:魏月琴 發布日期:2013-08-25 瀏覽次數:7644
良好的環境有一種特殊的教育功能。為了迎接新學期的到來,合肥世界外國語學校幼兒園全體教師放棄暑假休息,趕在開學前對全園的環境重新進行了布置。
2013年8月21日,全體教師投入到工作之中。各班教師首先在一起積極討論各自班級環境創設的主題。通過短時間的交流之后,大家就開始動手布置各班的環境了。大家把班級原有的掛飾去掉,廢舊的就開始重新做新的。大家都忙的熱火朝天,時不時的還說說自己在暑假的所見所聞,大家有說有笑的忙著。經過3天的時間,大家終于把幼兒園的環境布置好了??粗鵁ㄈ灰恍碌挠變簣@,大家心里都美滋滋的,覺得這兩天的辛苦是值得的。
這次環境布置更多的是突出與教學目標相結合的特點,使環境真正與教學相適應,為教學服務、為幼兒服務。
良好的環境有一種特殊的教育功能。為了迎接新學期的到來,合肥世界外國語學校幼兒園全體教師放棄暑假休息,趕在開學前對全園的環境重新進行了布置。
2013年8月21日,全體教師投入到工作之中。各班教師首先在一起積極討論各自班級環境創設的主題。通過短時間的交流之后,大家就開始動手布置各班的環境了。大家把班級原有的掛飾去掉,廢舊的就開始重新做新的。大家都忙的熱火朝天,時不時的還說說自己在暑假的所見所聞,大家有說有笑的忙著。經過3天的時間,大家終于把幼兒園的環境布置好了。看著煥然一新的幼兒園,大家心里都美滋滋的,覺得這兩天的辛苦是值得的。
這次環境布置更多的是突出與教學目標相結合的特點,使環境真正與教學相適應,為教學服務、為幼兒服務。
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