第十六屆科技文化藝術節之成長的足跡——五年級組自制相框展
來源:五年級組 作者:陳星 發布日期:2018-05-17 瀏覽次數:4311
如果你是一個愛拍照的人,一定收集了很多照片,照片可以記錄生活的點滴,可以記錄孩子成長的足跡,可以記錄喜怒哀樂,但是只有照片,是不是感覺少了點什么呢?那就是相框啦……
今天五年級孩子們給大家帶來了一款款以“成長足跡”為主題的手工相框展覽,吸引了眾多師生以及家長的駐足。
活動期間,全體同學踴躍參加,或獨立構思制作,或合作共同完成。活動共收取學生手工制作二百余件作品,在這些作品中,各種掛歷、紙盒、礦泉水瓶、易拉罐、包裝袋等廢舊物品,在學生們的精心打造下,通過剪、貼、折、畫、拼、捏等多種形式,成了一件件令人贊嘆不絕的作品。看,有精美的草繩粘貼畫,有可愛活潑的紙折星星,有創意十足的相框……每一件作品都體現了變廢為美, 創意無限的理念。參觀展評的教師學生都不由得嘖嘖贊嘆。最終每班評出5件優秀作品展示在照片墻上。
今天五年級孩子們給大家帶來了一款款以“成長足跡”為主題的手工相框展覽,吸引了眾多師生以及家長的駐足。
活動期間,全體同學踴躍參加,或獨立構思制作,或合作共同完成。活動共收取學生手工制作二百余件作品,在這些作品中,各種掛歷、紙盒、礦泉水瓶、易拉罐、包裝袋等廢舊物品,在學生們的精心打造下,通過剪、貼、折、畫、拼、捏等多種形式,成了一件件令人贊嘆不絕的作品。看,有精美的草繩粘貼畫,有可愛活潑的紙折星星,有創意十足的相框……每一件作品都體現了變廢為美, 創意無限的理念。參觀展評的教師學生都不由得嘖嘖贊嘆。最終每班評出5件優秀作品展示在照片墻上。
手工制作展評活動的開展,在活躍校園文化氛圍的同時,不僅培養了學生的創造思維、動手能力和審美情趣,也培養了學生廢舊物品再利用的環保意識,更讓學生有了展示自我的機會,懂得每一個人都可以成為美的創造者,都是美的創造者。
如果你是一個愛拍照的人,一定收集了很多照片,照片可以記錄生活的點滴,可以記錄孩子成長的足跡,可以記錄喜怒哀樂,但是只有照片,是不是感覺少了點什么呢?那就是相框啦……
今天五年級孩子們給大家帶來了一款款以“成長足跡”為主題的手工相框展覽,吸引了眾多師生以及家長的駐足。
活動期間,全體同學踴躍參加,或獨立構思制作,或合作共同完成。活動共收取學生手工制作二百余件作品,在這些作品中,各種掛歷、紙盒、礦泉水瓶、易拉罐、包裝袋等廢舊物品,在學生們的精心打造下,通過剪、貼、折、畫、拼、捏等多種形式,成了一件件令人贊嘆不絕的作品。看,有精美的草繩粘貼畫,有可愛活潑的紙折星星,有創意十足的相框……每一件作品都體現了變廢為美, 創意無限的理念。參觀展評的教師學生都不由得嘖嘖贊嘆。最終每班評出5件優秀作品展示在照片墻上。
今天五年級孩子們給大家帶來了一款款以“成長足跡”為主題的手工相框展覽,吸引了眾多師生以及家長的駐足。
活動期間,全體同學踴躍參加,或獨立構思制作,或合作共同完成。活動共收取學生手工制作二百余件作品,在這些作品中,各種掛歷、紙盒、礦泉水瓶、易拉罐、包裝袋等廢舊物品,在學生們的精心打造下,通過剪、貼、折、畫、拼、捏等多種形式,成了一件件令人贊嘆不絕的作品。看,有精美的草繩粘貼畫,有可愛活潑的紙折星星,有創意十足的相框……每一件作品都體現了變廢為美, 創意無限的理念。參觀展評的教師學生都不由得嘖嘖贊嘆。最終每班評出5件優秀作品展示在照片墻上。
手工制作展評活動的開展,在活躍校園文化氛圍的同時,不僅培養了學生的創造思維、動手能力和審美情趣,也培養了學生廢舊物品再利用的環保意識,更讓學生有了展示自我的機會,懂得每一個人都可以成為美的創造者,都是美的創造者。
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