家校攜手 共話成長---小學部家長會活動
來源:小學部 作者:秦盛潔 發布日期:2017-11-27 瀏覽次數:4303
為了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系,增進每一位家長對學校工作及孩子在校情況的了解,達到家校攜手培養孩子的目標,合肥世界外國語學校小學部于2017年11月24日上午召開了合肥班學生家長會。
家長會于9點半正式開始。家長們先來到孩子所在班級,有別于以往家長會老師說、家長聽的傳統開會模式,各班都根據班級實際情況開展了不同方式的活動,如藝術班級,孩子們進行了拿手的才藝表演,有街舞,樂器,繪畫等。在聽過老師對學生半學期的情況總結后,家長們來到操場,體育館觀看學校文藝社團的表演,有籃球表演,軍樂隊演奏,健美操表演,羽毛球訓練,舞蹈課日常等。
此次家長會一改往日沉悶的開會模式,不僅讓家長能看到孩子們在學校里的日常,對學校的教育教學工作有所了解,而且也讓孩子們展示了自己的才藝,樹立了自信心,得到父母的認可。
中午時分,家長們在流連不舍中離開學校,家長會隨著孩子們的離去圓滿結束。通過此次家長會的召開,為學校和家庭架起了溝通的橋梁,形成了學校、教師、家庭的教育合力,拉近了學校與家長間的距離,融洽了教師與家長們的關系,對學校和學生的發展起到了良好的促進作用。
家長會于9點半正式開始。家長們先來到孩子所在班級,有別于以往家長會老師說、家長聽的傳統開會模式,各班都根據班級實際情況開展了不同方式的活動,如藝術班級,孩子們進行了拿手的才藝表演,有街舞,樂器,繪畫等。在聽過老師對學生半學期的情況總結后,家長們來到操場,體育館觀看學校文藝社團的表演,有籃球表演,軍樂隊演奏,健美操表演,羽毛球訓練,舞蹈課日常等。
此次家長會一改往日沉悶的開會模式,不僅讓家長能看到孩子們在學校里的日常,對學校的教育教學工作有所了解,而且也讓孩子們展示了自己的才藝,樹立了自信心,得到父母的認可。
中午時分,家長們在流連不舍中離開學校,家長會隨著孩子們的離去圓滿結束。通過此次家長會的召開,為學校和家庭架起了溝通的橋梁,形成了學校、教師、家庭的教育合力,拉近了學校與家長間的距離,融洽了教師與家長們的關系,對學校和學生的發展起到了良好的促進作用。
為了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系,增進每一位家長對學校工作及孩子在校情況的了解,達到家校攜手培養孩子的目標,合肥世界外國語學校小學部于2017年11月24日上午召開了合肥班學生家長會。
家長會于9點半正式開始。家長們先來到孩子所在班級,有別于以往家長會老師說、家長聽的傳統開會模式,各班都根據班級實際情況開展了不同方式的活動,如藝術班級,孩子們進行了拿手的才藝表演,有街舞,樂器,繪畫等。在聽過老師對學生半學期的情況總結后,家長們來到操場,體育館觀看學校文藝社團的表演,有籃球表演,軍樂隊演奏,健美操表演,羽毛球訓練,舞蹈課日常等。
此次家長會一改往日沉悶的開會模式,不僅讓家長能看到孩子們在學校里的日常,對學校的教育教學工作有所了解,而且也讓孩子們展示了自己的才藝,樹立了自信心,得到父母的認可。
中午時分,家長們在流連不舍中離開學校,家長會隨著孩子們的離去圓滿結束。通過此次家長會的召開,為學校和家庭架起了溝通的橋梁,形成了學校、教師、家庭的教育合力,拉近了學校與家長間的距離,融洽了教師與家長們的關系,對學校和學生的發展起到了良好的促進作用。
家長會于9點半正式開始。家長們先來到孩子所在班級,有別于以往家長會老師說、家長聽的傳統開會模式,各班都根據班級實際情況開展了不同方式的活動,如藝術班級,孩子們進行了拿手的才藝表演,有街舞,樂器,繪畫等。在聽過老師對學生半學期的情況總結后,家長們來到操場,體育館觀看學校文藝社團的表演,有籃球表演,軍樂隊演奏,健美操表演,羽毛球訓練,舞蹈課日常等。
此次家長會一改往日沉悶的開會模式,不僅讓家長能看到孩子們在學校里的日常,對學校的教育教學工作有所了解,而且也讓孩子們展示了自己的才藝,樹立了自信心,得到父母的認可。
中午時分,家長們在流連不舍中離開學校,家長會隨著孩子們的離去圓滿結束。通過此次家長會的召開,為學校和家庭架起了溝通的橋梁,形成了學校、教師、家庭的教育合力,拉近了學校與家長間的距離,融洽了教師與家長們的關系,對學校和學生的發展起到了良好的促進作用。