第十五屆科技文化藝術節系列報道——創意手工無極限
來源:二年級組 作者:劉文 發布日期:2017-05-11 瀏覽次數:4369
“人有兩個寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創造!”
創造就是創新,手工制作動手又動腦有利于培養孩子的創新能力,響應學校校園科技文化藝術節,我們小學二年級組舉辦了“環保手工制作”的展示活動。這些手工制作展示是家長和孩子共同參與的結果,孩子們在家長的引導下,利用廢舊的物品進行再創造,制作了各種各樣讓人眼前一亮的手工作品!
創造就是創新,手工制作動手又動腦有利于培養孩子的創新能力,響應學校校園科技文化藝術節,我們小學二年級組舉辦了“環保手工制作”的展示活動。這些手工制作展示是家長和孩子共同參與的結果,孩子們在家長的引導下,利用廢舊的物品進行再創造,制作了各種各樣讓人眼前一亮的手工作品!
這次活動不僅豐富了學生的課余文化生活,提高學生審美能力,進而提高學生的綜合素質,而且在這樣的親子活動中家長和孩子也能共享創造的樂趣!


“人有兩個寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創造!”
創造就是創新,手工制作動手又動腦有利于培養孩子的創新能力,響應學校校園科技文化藝術節,我們小學二年級組舉辦了“環保手工制作”的展示活動。這些手工制作展示是家長和孩子共同參與的結果,孩子們在家長的引導下,利用廢舊的物品進行再創造,制作了各種各樣讓人眼前一亮的手工作品!
創造就是創新,手工制作動手又動腦有利于培養孩子的創新能力,響應學校校園科技文化藝術節,我們小學二年級組舉辦了“環保手工制作”的展示活動。這些手工制作展示是家長和孩子共同參與的結果,孩子們在家長的引導下,利用廢舊的物品進行再創造,制作了各種各樣讓人眼前一亮的手工作品!
這次活動不僅豐富了學生的課余文化生活,提高學生審美能力,進而提高學生的綜合素質,而且在這樣的親子活動中家長和孩子也能共享創造的樂趣!

