讀萬卷書 行萬里路——小學部第四大周升旗儀式報道
來源：小學部 作者：竇曉璐 發布日期：2017-04-26 瀏覽次數：4300
人的一生最美的風景應該在書海里，在旅途中。徜徉在浩瀚的書海里，浸潤著濃郁的墨香，在漫長的人生旅途中為我們指明方向。4月24日，小學部六（2）班舉行了以“讀萬卷書，行萬里路”為主題的升旗儀式。
人間四月天，四月的陽光溫暖恬靜，四月的微風輕柔和煦。在剛剛結束的研學旅行中，同學們與大自然親密接觸，不僅開闊了眼界，同時也增長了見識，不得不說這將會是人生旅途中的一次小小的收獲，讓孩子們的童年記憶充滿了多姿多彩的片段。在莊嚴的國旗下，畢業班的同學們與大家共同分享了研學之旅的切身體悟和收獲：讀書是靜態的，行路是動態的，書中的知識有限，只有行路眼觀耳識才能補其不足。讀萬卷書，要有實踐，要有躬行的機會，所以要行萬里路。行萬里路，要有方向，要有知識的儲備，所以要讀萬卷書。讓我們與書為友，讓伴隨我們成長，滋潤我們平凡的人生。
大家上午好，我是六（2）班的楊玉婷，今天，我在國旗下演講的題目是《讀萬卷書，行萬里路》。
“如果說書籍是一朵花，那實踐便是五彩的顏色，而我們便是那一只只在花叢中采蜜的蜜蜂。” 古人曾教導我們要：“讀萬卷書，行萬里路。” 你讀了萬卷書，便是增長了知識，行了萬里路，則能使人開闊眼界。如果我們是鳥兒，那么這兩者便是我們的一雙翅膀，缺一不可，只有一只翅膀的鳥兒是飛不高，飛不遠的。只“讀萬卷書”或“行萬里路”便如同無音的琴，無弦的弓，無根的草。打開一本好書，你便能感受到一種意境，只要結合上實踐，你便能看到，聽到和聞到真實的物質，才不會感到空虛。
同學們,還記得前不久我們的研學之旅嗎?在旅游的途中，你是否學到了課本以外的知識呢？寶貝地球村里你是不是通過不同的角色體驗，明白了不同的職業對社會發展的重要意義。知道了每份工作背后的艱辛，讓你從小就知曉了社會的發展需要每個公民的通力合作，明白了要尊重社會上的各項工作。在萬達樂園里，除了各種好玩刺激的游戲讓你流連忘返，我想同學們也一定在此行中收獲了更多關于安全問題的重要性吧！對于六年級的同學們來說，此次的研學游更是意義重大，我們先是來到了無錫，在這座美麗的城市里，我們對太湖有了更深的了解。之前只是在書本里讀過對太湖的描述，當我們乘船暢游太湖湖面時，頓時被祖國大好河山的美景所征服，湖鷗隨船行，黿頭渚的美景，文化至今還另我難以忘懷，這樣的感悟我無法用文字來描述，但我明了，如果沒有此行，我對太湖的了解只是淺淺的書面認識。此外，我還有一處最大的感悟便是三國城的文化了。在充滿歷史氣息的三國城中，我們觀賞到了三英戰呂布的精彩故事，這是真人表演，遠比在影視劇和課本里來得真切；了解三國三分天下的局面；贊揚劉、關、張三兄弟桃園結義的忠心。游覽三國城，我真正了解了中國歷史的偉大與中華風光的多姿多彩。
“行萬里路”是行動、實踐的積累，只有多做，你才能建立自己的信心，才能真正的掌握學到的這些技能和方法。正所謂物有甘苦嘗之者識；道有夷險，履之者知。世上有很多的路而只有自己親身走過心里才最清楚。常言道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”也正是這個道理！讀萬卷書”和“行萬里路”是人生不可或缺的兩個重要組成部分。讀書是開門的鑰匙，但書中知識有限，只有行路眼觀耳聞才能補其不足！如果沒有目的的“行萬里路”，沒有對風土人情、地域文化的涉獵，這種行走方式無異于游魂虛走；不了解生活，不關注生活，僅僅躲在文山書海的避風港灣里“讀書破萬卷”，享受閱讀之樂，書山上的一切風光景致，也不過是“霧里看花，水中望月”，顯得蒼白、空洞而缺乏形質。
同學們，我們的研學游雖然結束了，但在研學之旅中的收獲會伴隨我們的一生，成為我們巨大的財富。現在我們讀小學，將來我們還要上中學，讀大學。讀的書多了，走的路也更多。“心懷大千 壯游萬里”今天我們走讀中華千年文明，明天我們更要走遍全世界，把中華文化傳播到五湖四海！
我的演講到此結束，謝謝大家。
人間四月天，四月的陽光溫暖恬靜，四月的微風輕柔和煦。在剛剛結束的研學旅行中，同學們與大自然親密接觸，不僅開闊了眼界，同時也增長了見識，不得不說這將會是人生旅途中的一次小小的收獲，讓孩子們的童年記憶充滿了多姿多彩的片段。在莊嚴的國旗下，畢業班的同學們與大家共同分享了研學之旅的切身體悟和收獲：讀書是靜態的，行路是動態的，書中的知識有限，只有行路眼觀耳識才能補其不足。讀萬卷書，要有實踐，要有躬行的機會，所以要行萬里路。行萬里路，要有方向，要有知識的儲備，所以要讀萬卷書。讓我們與書為友，讓伴隨我們成長，滋潤我們平凡的人生。
隨后，六（2）班學生代表楊玉婷同學做國旗下的演講。
我校一向十分注重學校的德育工作，每大周學校都會評選出最優秀的班級，即“十佳班級”。校長助理張永國先生上臺宣讀獲得上大周“十佳班級”的名單，校黨支部書記、校長邵忠德先生為獲得“十佳班級”的代表頒獎并合影留念。
附：六（2）班學生代表楊玉婷同學國旗下的演講稿
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家上午好，我是六（2）班的楊玉婷，今天，我在國旗下演講的題目是《讀萬卷書，行萬里路》。
“如果說書籍是一朵花，那實踐便是五彩的顏色，而我們便是那一只只在花叢中采蜜的蜜蜂。” 古人曾教導我們要：“讀萬卷書，行萬里路。” 你讀了萬卷書，便是增長了知識，行了萬里路，則能使人開闊眼界。如果我們是鳥兒，那么這兩者便是我們的一雙翅膀，缺一不可，只有一只翅膀的鳥兒是飛不高，飛不遠的。只“讀萬卷書”或“行萬里路”便如同無音的琴，無弦的弓，無根的草。打開一本好書，你便能感受到一種意境，只要結合上實踐，你便能看到，聽到和聞到真實的物質，才不會感到空虛。
同學們,還記得前不久我們的研學之旅嗎?在旅游的途中，你是否學到了課本以外的知識呢？寶貝地球村里你是不是通過不同的角色體驗，明白了不同的職業對社會發展的重要意義。知道了每份工作背后的艱辛，讓你從小就知曉了社會的發展需要每個公民的通力合作，明白了要尊重社會上的各項工作。在萬達樂園里，除了各種好玩刺激的游戲讓你流連忘返，我想同學們也一定在此行中收獲了更多關于安全問題的重要性吧！對于六年級的同學們來說，此次的研學游更是意義重大，我們先是來到了無錫，在這座美麗的城市里，我們對太湖有了更深的了解。之前只是在書本里讀過對太湖的描述，當我們乘船暢游太湖湖面時，頓時被祖國大好河山的美景所征服，湖鷗隨船行，黿頭渚的美景，文化至今還另我難以忘懷，這樣的感悟我無法用文字來描述，但我明了，如果沒有此行，我對太湖的了解只是淺淺的書面認識。此外，我還有一處最大的感悟便是三國城的文化了。在充滿歷史氣息的三國城中，我們觀賞到了三英戰呂布的精彩故事，這是真人表演，遠比在影視劇和課本里來得真切；了解三國三分天下的局面；贊揚劉、關、張三兄弟桃園結義的忠心。游覽三國城，我真正了解了中國歷史的偉大與中華風光的多姿多彩。
“行萬里路”是行動、實踐的積累，只有多做，你才能建立自己的信心，才能真正的掌握學到的這些技能和方法。正所謂物有甘苦嘗之者識；道有夷險，履之者知。世上有很多的路而只有自己親身走過心里才最清楚。常言道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”也正是這個道理！讀萬卷書”和“行萬里路”是人生不可或缺的兩個重要組成部分。讀書是開門的鑰匙，但書中知識有限，只有行路眼觀耳聞才能補其不足！如果沒有目的的“行萬里路”，沒有對風土人情、地域文化的涉獵，這種行走方式無異于游魂虛走；不了解生活，不關注生活，僅僅躲在文山書海的避風港灣里“讀書破萬卷”，享受閱讀之樂，書山上的一切風光景致，也不過是“霧里看花，水中望月”，顯得蒼白、空洞而缺乏形質。
同學們，我們的研學游雖然結束了，但在研學之旅中的收獲會伴隨我們的一生，成為我們巨大的財富。現在我們讀小學，將來我們還要上中學，讀大學。讀的書多了，走的路也更多。“心懷大千 壯游萬里”今天我們走讀中華千年文明，明天我們更要走遍全世界，把中華文化傳播到五湖四海！
我的演講到此結束，謝謝大家。
人的一生最美的風景應該在書海里，在旅途中。徜徉在浩瀚的書海里，浸潤著濃郁的墨香，在漫長的人生旅途中為我們指明方向。4月24日，小學部六（2）班舉行了以“讀萬卷書，行萬里路”為主題的升旗儀式。
人間四月天，四月的陽光溫暖恬靜，四月的微風輕柔和煦。在剛剛結束的研學旅行中，同學們與大自然親密接觸，不僅開闊了眼界，同時也增長了見識，不得不說這將會是人生旅途中的一次小小的收獲，讓孩子們的童年記憶充滿了多姿多彩的片段。在莊嚴的國旗下，畢業班的同學們與大家共同分享了研學之旅的切身體悟和收獲：讀書是靜態的，行路是動態的，書中的知識有限，只有行路眼觀耳識才能補其不足。讀萬卷書，要有實踐，要有躬行的機會，所以要行萬里路。行萬里路，要有方向，要有知識的儲備，所以要讀萬卷書。讓我們與書為友，讓伴隨我們成長，滋潤我們平凡的人生。
大家上午好，我是六（2）班的楊玉婷，今天，我在國旗下演講的題目是《讀萬卷書，行萬里路》。
“如果說書籍是一朵花，那實踐便是五彩的顏色，而我們便是那一只只在花叢中采蜜的蜜蜂。” 古人曾教導我們要：“讀萬卷書，行萬里路。” 你讀了萬卷書，便是增長了知識，行了萬里路，則能使人開闊眼界。如果我們是鳥兒，那么這兩者便是我們的一雙翅膀，缺一不可，只有一只翅膀的鳥兒是飛不高，飛不遠的。只“讀萬卷書”或“行萬里路”便如同無音的琴，無弦的弓，無根的草。打開一本好書，你便能感受到一種意境，只要結合上實踐，你便能看到，聽到和聞到真實的物質，才不會感到空虛。
同學們,還記得前不久我們的研學之旅嗎?在旅游的途中，你是否學到了課本以外的知識呢？寶貝地球村里你是不是通過不同的角色體驗，明白了不同的職業對社會發展的重要意義。知道了每份工作背后的艱辛，讓你從小就知曉了社會的發展需要每個公民的通力合作，明白了要尊重社會上的各項工作。在萬達樂園里，除了各種好玩刺激的游戲讓你流連忘返，我想同學們也一定在此行中收獲了更多關于安全問題的重要性吧！對于六年級的同學們來說，此次的研學游更是意義重大，我們先是來到了無錫，在這座美麗的城市里，我們對太湖有了更深的了解。之前只是在書本里讀過對太湖的描述，當我們乘船暢游太湖湖面時，頓時被祖國大好河山的美景所征服，湖鷗隨船行，黿頭渚的美景，文化至今還另我難以忘懷，這樣的感悟我無法用文字來描述，但我明了，如果沒有此行，我對太湖的了解只是淺淺的書面認識。此外，我還有一處最大的感悟便是三國城的文化了。在充滿歷史氣息的三國城中，我們觀賞到了三英戰呂布的精彩故事，這是真人表演，遠比在影視劇和課本里來得真切；了解三國三分天下的局面；贊揚劉、關、張三兄弟桃園結義的忠心。游覽三國城，我真正了解了中國歷史的偉大與中華風光的多姿多彩。
“行萬里路”是行動、實踐的積累，只有多做，你才能建立自己的信心，才能真正的掌握學到的這些技能和方法。正所謂物有甘苦嘗之者識；道有夷險，履之者知。世上有很多的路而只有自己親身走過心里才最清楚。常言道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”也正是這個道理！讀萬卷書”和“行萬里路”是人生不可或缺的兩個重要組成部分。讀書是開門的鑰匙，但書中知識有限，只有行路眼觀耳聞才能補其不足！如果沒有目的的“行萬里路”，沒有對風土人情、地域文化的涉獵，這種行走方式無異于游魂虛走；不了解生活，不關注生活，僅僅躲在文山書海的避風港灣里“讀書破萬卷”，享受閱讀之樂，書山上的一切風光景致，也不過是“霧里看花，水中望月”，顯得蒼白、空洞而缺乏形質。
同學們，我們的研學游雖然結束了，但在研學之旅中的收獲會伴隨我們的一生，成為我們巨大的財富。現在我們讀小學，將來我們還要上中學，讀大學。讀的書多了，走的路也更多。“心懷大千 壯游萬里”今天我們走讀中華千年文明，明天我們更要走遍全世界，把中華文化傳播到五湖四海！
我的演講到此結束，謝謝大家。
人間四月天，四月的陽光溫暖恬靜，四月的微風輕柔和煦。在剛剛結束的研學旅行中，同學們與大自然親密接觸，不僅開闊了眼界，同時也增長了見識，不得不說這將會是人生旅途中的一次小小的收獲，讓孩子們的童年記憶充滿了多姿多彩的片段。在莊嚴的國旗下，畢業班的同學們與大家共同分享了研學之旅的切身體悟和收獲：讀書是靜態的，行路是動態的，書中的知識有限，只有行路眼觀耳識才能補其不足。讀萬卷書，要有實踐，要有躬行的機會，所以要行萬里路。行萬里路，要有方向，要有知識的儲備，所以要讀萬卷書。讓我們與書為友，讓伴隨我們成長，滋潤我們平凡的人生。
隨后，六（2）班學生代表楊玉婷同學做國旗下的演講。
我校一向十分注重學校的德育工作，每大周學校都會評選出最優秀的班級，即“十佳班級”。校長助理張永國先生上臺宣讀獲得上大周“十佳班級”的名單，校黨支部書記、校長邵忠德先生為獲得“十佳班級”的代表頒獎并合影留念。
附：六（2）班學生代表楊玉婷同學國旗下的演講稿
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家上午好，我是六（2）班的楊玉婷，今天，我在國旗下演講的題目是《讀萬卷書，行萬里路》。
“如果說書籍是一朵花，那實踐便是五彩的顏色，而我們便是那一只只在花叢中采蜜的蜜蜂。” 古人曾教導我們要：“讀萬卷書，行萬里路。” 你讀了萬卷書，便是增長了知識，行了萬里路，則能使人開闊眼界。如果我們是鳥兒，那么這兩者便是我們的一雙翅膀，缺一不可，只有一只翅膀的鳥兒是飛不高，飛不遠的。只“讀萬卷書”或“行萬里路”便如同無音的琴，無弦的弓，無根的草。打開一本好書，你便能感受到一種意境，只要結合上實踐，你便能看到，聽到和聞到真實的物質，才不會感到空虛。
同學們,還記得前不久我們的研學之旅嗎?在旅游的途中，你是否學到了課本以外的知識呢？寶貝地球村里你是不是通過不同的角色體驗，明白了不同的職業對社會發展的重要意義。知道了每份工作背后的艱辛，讓你從小就知曉了社會的發展需要每個公民的通力合作，明白了要尊重社會上的各項工作。在萬達樂園里，除了各種好玩刺激的游戲讓你流連忘返，我想同學們也一定在此行中收獲了更多關于安全問題的重要性吧！對于六年級的同學們來說，此次的研學游更是意義重大，我們先是來到了無錫，在這座美麗的城市里，我們對太湖有了更深的了解。之前只是在書本里讀過對太湖的描述，當我們乘船暢游太湖湖面時，頓時被祖國大好河山的美景所征服，湖鷗隨船行，黿頭渚的美景，文化至今還另我難以忘懷，這樣的感悟我無法用文字來描述，但我明了，如果沒有此行，我對太湖的了解只是淺淺的書面認識。此外，我還有一處最大的感悟便是三國城的文化了。在充滿歷史氣息的三國城中，我們觀賞到了三英戰呂布的精彩故事，這是真人表演，遠比在影視劇和課本里來得真切；了解三國三分天下的局面；贊揚劉、關、張三兄弟桃園結義的忠心。游覽三國城，我真正了解了中國歷史的偉大與中華風光的多姿多彩。
“行萬里路”是行動、實踐的積累，只有多做，你才能建立自己的信心，才能真正的掌握學到的這些技能和方法。正所謂物有甘苦嘗之者識；道有夷險，履之者知。世上有很多的路而只有自己親身走過心里才最清楚。常言道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”也正是這個道理！讀萬卷書”和“行萬里路”是人生不可或缺的兩個重要組成部分。讀書是開門的鑰匙，但書中知識有限，只有行路眼觀耳聞才能補其不足！如果沒有目的的“行萬里路”，沒有對風土人情、地域文化的涉獵，這種行走方式無異于游魂虛走；不了解生活，不關注生活，僅僅躲在文山書海的避風港灣里“讀書破萬卷”，享受閱讀之樂，書山上的一切風光景致，也不過是“霧里看花，水中望月”，顯得蒼白、空洞而缺乏形質。
同學們，我們的研學游雖然結束了，但在研學之旅中的收獲會伴隨我們的一生，成為我們巨大的財富。現在我們讀小學，將來我們還要上中學，讀大學。讀的書多了，走的路也更多。“心懷大千 壯游萬里”今天我們走讀中華千年文明，明天我們更要走遍全世界，把中華文化傳播到五湖四海！
我的演講到此結束，謝謝大家。