小微課，大作用——世外舉辦“微課制作”專題講座

    我校市級課題《關(guān)于微課設(shè)計資源的開發(fā)與應(yīng)用研究》9月開題以來已過去近三個月，按實施方案11月開始進入微課制作階段。為提高老師們微課的制作水平，11月21日下午特地邀請了張楠老師為我們作《微課制作》的講座。
    張楠老師是高中數(shù)學(xué)教師，業(yè)余自學(xué)微課制作，曾獲合肥市2015年中學(xué)數(shù)學(xué)微課比賽一等獎，合肥市2016年中學(xué)數(shù)學(xué)微課比賽二等獎，微課制作經(jīng)驗豐富。
    會上，張楠老師以切身實際經(jīng)歷，從內(nèi)容定位選題、備課、制作課件、錄制視頻、剪輯等方面詳細為大家介紹了微課，讓全體與會教師對微課這一新型概念有了更全面的認識。
    隨后，張楠老師給大家談了錄制微課的點滴，從前期準備到制作課件再到最后的錄制過程，每一個步驟都非常詳細，對微課制作入門的教師具有極強的指導(dǎo)作用，讓大家受益匪淺。張楠老師強調(diào)：“微課不是純技術(shù)，核心是課程?！币还?jié)好的微課，首先還是一節(jié)好課。擁有理論與實踐相結(jié)合的指導(dǎo)，讓在場的每一位老師都對微課有了更好的理解，也為今后錄制微課的實際操作打下了堅實的基礎(chǔ)。

    通過本次培訓(xùn)，大家對微課程的概念和制作有了進一步了解。老師們表示，微課程不僅是一種工具，也是教學(xué)的有效補充形式，更是促進教師專業(yè)成長的新路徑。大家紛紛表示要積極投入到微課開發(fā)實踐中。