勤勉奮發啟新程，篤行不怠向未來 | 2024級七年級優秀班主任風采展示

有這樣一群人，

他們，如春風拂過心田，

如夏陽點燃求知的火花，

如秋雨滋養著每一顆渴望成長的心靈，

如冬雪般純凈無瑕，

堅守著教育的初心與使命。

他們，

將第一抹朝陽化為教室中的光明，

引領新的開始；

將整夜的星空凝聚于窗欞之上，

讓夢想與遠方觸手可及。

用他們純凈的心靈書寫著教育的詩篇，

將他們的精神光芒照亮學生的人生。

他們是誰？

他們就是最可敬、最可愛的

七年級班主任老師。

你若是葉，我便是光；你若是鳥，我便是風；你若是河，我便是雨。我是你正直品德的“看門人”，我是你知識殿堂的引路人。我感知你，包容你，理解你，引導你。你是我教育旅程中的一段風景，這風景占據了我旅途的全部，我用心去感受，去體會。想把它描繪成最亮眼的一抹。然后我們并肩前行，共同向著遠方前進，前進！

——七（1）班 嚴龍老師

七年級是學生從小學到中學過渡的關鍵時期，在班級管理上，要建立一套公平合理的規章制度，讓學生明白自己的責任和義務，增強集體榮譽感。在關愛學生方面，要注重與學生溝通，及時發現并解決他們在學習和生活中遇到的問題。通過組織豐富多彩的班級活動，不僅可以增強班級凝聚力，還能促進學生的身心健康。總之，班主任要成為學生的良師益友，為他們的成長保駕護航。

——七（2）班  張紅海老師

作為一名班主任，我一直深愛學生，一直堅信愛是一縷金色陽光，溫暖并照亮孩子的心靈，始終把這種愛化為 始終把這種愛化為“五心”——耐心、愛心、細心、責任心、信心。

雨果說過：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的。讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂下它的綠蔭。班主任就是那葉，那綠蔭，大家都在自身崗位上用無私的愛，小心地呵護著班級的花、班級的果，不負學生，不負自己。

——七（3）班  張雯老師

我在八年的教育經驗中一直堅信以學生為本，注重個體差異，基于其德智體美勞全面發展開展育人工作。在班級管理中，我推行民主與關愛相結合的方式，努力營造和諧的學習氛圍。在教育教學上，我熱衷于探索教學新方法。在家校合作方面，我積極溝通，力促學生發展。未來，我將繼續提升自身專業素養，為學生的成長貢獻更大的力量。

——七（4）班  張子雄老師

我從2011年進入中銳學校工作。作為語文老師，我真誠平等對待班級的每一個孩子，力求讓智慧在語文課堂發光。作為班主任，堅守責任心、愛心、耐心，每天陪伴孩子共同成長，深入走進孩子的心靈，傾聽孩子的內心，做好他們的思想工作。

——七（5）班 趙新磊

這是一場愛與信任的陪伴，

我校的七年級教師團隊經驗豐富，

他們懷揣愛心，眼中有光，

在中銳教育之路上悉心指導孩子，

希望新同學們在中銳這個大家庭中

茁壯成長、蛻變升華，

三年后收獲更加卓越、更加精彩的自己！