走,考完我們一起看世界!
來源:合肥中銳學校 作者:施瑩 發布日期:2024-05-30 瀏覽次數:1330
疲時知休,郁時知通,躁時知止。
五月末,微風與初夏撞了個滿懷,快樂溢滿了整個操場。
為在高考前營造快樂輕松的氛圍,幫助學生釋放內心的壓力,調試考前心理狀態,提高復習效率,5月28日下午,合肥中銳學校高三年級部舉行了心理解壓團輔活動。
暖場小游戲:為高三鼓掌
暖場游戲的游戲規則是由李一有主任為大家送上高三祝福,當聽到“高三”二字時請大家鼓掌兩次。
李主任說:“有人說,沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生,沒有經歷過高三的生命是不完美的生命。高三是充滿刺激與挑戰的一年,高三是充滿激情與夢想的一年,高三是灑下汗水和收獲希望的一年。高三讓我們有戰勝困難的不竭力量,使我們歷練出鋼鐵般的堅強意志。高中三年,讓我們不斷成長。同學們,我們一起珍惜高三最后的時光吧,祝同學們高考金榜題名!”
精彩項目
“打地鼠”——揮舞的氣球棒,“揮”出心頭的壓力。搶棒棒糖,每一次沖破“洞口”搶到糖,歡樂在同學們的臉上洋溢。
順境中乘風破浪,逆境中昂首闊步。不畏壓力,敢于突破,揮灑青春,這是滾燙青春里最沸騰的一章。
“袋鼠跳跳跳”——你跳,我跳,一起跳,有節奏,保平衡,團隊的協作力在這里彰顯。
扎實,是沖刺的基石;穩定,是沖刺的助力;跳躍,是夢想的風帆。讓我們攜手跳向勝利的彼岸。
“旋風少年”不一般。每班8人站成一排,雙手抓竿,奮力往前跑,繞過標志桿,用時最短的班級獲勝。
同學們抓牢桿,心力齊,大闊步,旋起來,穩節奏,再沖擊,為搶時間,每個班組紛紛你追我趕。
少年意氣,風華正茂,青春的步伐,闊步向前。
這就是“青春印記”。高中三年,我們有過汗水,有過淚水,這些都是我們一起走過的青春印跡!跑道前,橫幅上,留下你的簽名,寫下你的祝福和期愿,印下你青春色彩的手印。
在等苦盡甘來的那一天,山河星月,都做賀禮,所有期待的未來,正在路上,人生,從來不只一場考試,只管向前,別害怕,快去向往璀璨年華!
“圈住幸運”。各班班主任用套圈的方式給高三學子獎勵,我的孩子我來寵,圈住的所有幸運都給你們!
高三,是一路以來的所有堅持都將得到回報;高三,是我們“答完一樣的題,奔赴不一樣的精彩”;高三,永遠熱辣滾燙!讓我們為自己的高三鼓掌,向我們的青春致敬!
落日紅光灑滿校園,熱鬧歡笑漸漸散去。本次活動幫助高三學子們獲得了滿滿的正能量,提高了自信心,在活動中,同學們相互鼓勵,輕松迎接挑戰,收獲了“心”的力量!
歡樂仿佛還回響在青春的校園,凝聚為砥礪奮進的力量!
疲時知休,郁時知通,躁時知止。
五月末,微風與初夏撞了個滿懷,快樂溢滿了整個操場。
為在高考前營造快樂輕松的氛圍,幫助學生釋放內心的壓力,調試考前心理狀態,提高復習效率,5月28日下午,合肥中銳學校高三年級部舉行了心理解壓團輔活動。
暖場小游戲:為高三鼓掌
暖場游戲的游戲規則是由李一有主任為大家送上高三祝福,當聽到“高三”二字時請大家鼓掌兩次。
李主任說:“有人說,沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生,沒有經歷過高三的生命是不完美的生命。高三是充滿刺激與挑戰的一年,高三是充滿激情與夢想的一年,高三是灑下汗水和收獲希望的一年。高三讓我們有戰勝困難的不竭力量,使我們歷練出鋼鐵般的堅強意志。高中三年,讓我們不斷成長。同學們,我們一起珍惜高三最后的時光吧,祝同學們高考金榜題名!”
精彩項目
“打地鼠”——揮舞的氣球棒,“揮”出心頭的壓力。搶棒棒糖,每一次沖破“洞口”搶到糖,歡樂在同學們的臉上洋溢。
順境中乘風破浪,逆境中昂首闊步。不畏壓力,敢于突破,揮灑青春,這是滾燙青春里最沸騰的一章。
“袋鼠跳跳跳”——你跳,我跳,一起跳,有節奏,保平衡,團隊的協作力在這里彰顯。
扎實,是沖刺的基石;穩定,是沖刺的助力;跳躍,是夢想的風帆。讓我們攜手跳向勝利的彼岸。
“旋風少年”不一般。每班8人站成一排,雙手抓竿,奮力往前跑,繞過標志桿,用時最短的班級獲勝。
同學們抓牢桿,心力齊,大闊步,旋起來,穩節奏,再沖擊,為搶時間,每個班組紛紛你追我趕。
少年意氣,風華正茂,青春的步伐,闊步向前。
這就是“青春印記”。高中三年,我們有過汗水,有過淚水,這些都是我們一起走過的青春印跡!跑道前,橫幅上,留下你的簽名,寫下你的祝福和期愿,印下你青春色彩的手印。
在等苦盡甘來的那一天,山河星月,都做賀禮,所有期待的未來,正在路上,人生,從來不只一場考試,只管向前,別害怕,快去向往璀璨年華!
“圈住幸運”。各班班主任用套圈的方式給高三學子獎勵,我的孩子我來寵,圈住的所有幸運都給你們!
高三,是一路以來的所有堅持都將得到回報;高三,是我們“答完一樣的題,奔赴不一樣的精彩”;高三,永遠熱辣滾燙!讓我們為自己的高三鼓掌,向我們的青春致敬!
落日紅光灑滿校園,熱鬧歡笑漸漸散去。本次活動幫助高三學子們獲得了滿滿的正能量,提高了自信心,在活動中,同學們相互鼓勵,輕松迎接挑戰,收獲了“心”的力量!
歡樂仿佛還回響在青春的校園,凝聚為砥礪奮進的力量!