為愛相約，見證成長

愛，是日常言語中的溝通；

愛，是短暫的“伴”日相約。

愛，是我們與孩子積極互動(dòng)，

眼神中流露的無盡關(guān)懷。

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育，能促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。”為進(jìn)一步促進(jìn)家園共育，讓家長真實(shí)、近距離地觀察幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，1月18日—19日，合肥中銳學(xué)校幼兒園開展了家長半日開放活動(dòng)。我們邀請(qǐng)家長朋友走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子當(dāng)中，與孩子們一起學(xué)習(xí)，共同游戲。

入園簽到環(huán)節(jié)

帶著滿滿的愛意和美好的憧憬，各位家長如約而至，家長們有序進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行簽到，開啟半日“愛的相約”。

活力早操

伴隨著歡快的音樂，幼兒跟隨音樂節(jié)拍，踏著整齊的步伐，精神飽滿地進(jìn)行著早操活動(dòng)。各種操節(jié)游戲既鍛煉了幼兒的肢體力量，也增進(jìn)了幼兒的團(tuán)體意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的秩序感。

家長們看到寶貝們的成長和進(jìn)步，露出欣喜的笑容。

多元教學(xué) 寓教于樂

集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒一日活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)之一。各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，精心設(shè)計(jì)藝術(shù)、語言、科學(xué)等各領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)。教師利用富有情境性、趣味性的語言，創(chuàng)設(shè)輕松有趣的活動(dòng)氛圍。在師幼互動(dòng)中，幼兒大膽舉手，踴躍發(fā)言。

家長們既看到了寶貝們積極參與的主動(dòng)性，也從孩子的成長中感受到了喜悅。

親子共創(chuàng) 精彩紛呈

新年氣息分外濃厚，親子手工拉開序幕。在親子共創(chuàng)的溫馨氛圍里，幼兒與家長互相協(xié)作、配合默契，精致且有趣的手工作品完成了！

親子手工不僅促進(jìn)了幼兒的認(rèn)知發(fā)展，也在活動(dòng)中鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，更是增強(qiáng)了家長和幼兒之間的溝通與互動(dòng)，拉近了彼此的距離。

傾聽心聲 暖心反饋

半日開放活動(dòng)結(jié)束后，我們也收到了家長們反饋的活動(dòng)感受，家長們均對(duì)此次活動(dòng)表示充分肯定。

本次我園開展的半日開放活動(dòng)，家長們以傾聽者、觀察者的身份參與其中，與老師、幼兒之間共赴一場(chǎng)親密的“半日之約”。通過走進(jìn)孩子中間，家長們觀看集體教育教學(xué)、生活活動(dòng)等環(huán)節(jié)，觀察到幼兒在園的表現(xiàn)。半日開放活動(dòng)拉近了家園的距離，為家園共育搭建了交流的平臺(tái)，為幼兒園未來工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

短暫半日相約，是用心的準(zhǔn)備與陪伴。

家園攜手共育，是彼此的信任與理解。

讓我們繼續(xù)努力，

奔赴下一次的美好相遇！