七年級(jí)新生入學(xué)教育之校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)

    8月24日晚7點(diǎn)，初中部在階梯教室召開(kāi)了2016級(jí)七年級(jí)新生入學(xué)校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)。與會(huì)人員有張小平校助和七年級(jí)班主任和所有新生，會(huì)議由趙潤(rùn)云老師主持。
    會(huì)議伊始，張小平校助對(duì)2016級(jí)七年級(jí)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎。會(huì)上，張校助給同學(xué)們提出了三點(diǎn)要求：要在品德紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，盡快實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變；在學(xué)科知識(shí)掌握上，要實(shí)現(xiàn)學(xué)科科目的跨度學(xué)習(xí)和積累，增強(qiáng)自學(xué)能力；要做一個(gè)有理想的中學(xué)生，志存高遠(yuǎn)、有所作為。他對(duì)同學(xué)們更是寄予厚望，“每天都要努力超越自己，最終成為優(yōu)秀的世外學(xué)子?！?br />     緊接著，趙潤(rùn)云老師從四個(gè)方面做出了重點(diǎn)講解，內(nèi)容包括：
    一、重新定位，打造自己；在遭遇挫折時(shí)不灰心、不放棄。不過(guò)高或過(guò)低評(píng)價(jià)自己，找準(zhǔn)定位，實(shí)現(xiàn)突破。
    二、課程增加，改變學(xué)法；主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式，為自己的每一節(jié)課找尋一個(gè)喜愛(ài)的理由。制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，天計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃，一步一個(gè)腳印，規(guī)劃出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取做到事半功倍。
    三、學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往；積極參加集體活動(dòng)，不做被孤立的那一個(gè)。主動(dòng)融入老師和同學(xué)，遇到問(wèn)題及時(shí)找老師反應(yīng)或?qū)で笸瑢W(xué)幫助。
    四、以新的行為規(guī)范要求自己?！爸袑W(xué)生守則”同學(xué)們能記住幾條？趙老師這邊等著同學(xué)們回應(yīng)，可是下面卻鴉雀無(wú)聲?！皭?ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民”“好學(xué)多問(wèn)肯鉆研”“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”“明理守法講美德“等等。
    此外，趙老師還采用生動(dòng)形象的事例告訴同學(xué)們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)規(guī)范的中學(xué)生，給予建設(shè)性的意見(jiàn)，使同學(xué)們受益良多，引發(fā)了同學(xué)們積極深入的思考。“不允許追逐打鬧”“不允許拿水杯私自到開(kāi)水爐接水”“不允許講臟話(huà)，起外號(hào)”。雖然這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，但是對(duì)于每一個(gè)新生來(lái)說(shuō)只要用心就一定可以做得很好！“只有落實(shí)了才是自己的！”期望同學(xué)們能夠在適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí)，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和人生態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)和客觀評(píng)價(jià)自我，完成思想的新跨越。

    密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在世外給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注和機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。世外必將不負(fù)眾望，以開(kāi)拓創(chuàng)新帶來(lái)世外學(xué)子的上進(jìn)，揚(yáng)帆世外！