向陽而生,盡情綻放!
來源:合肥中銳學(xué)校 作者:馬燕 發(fā)布日期:2023-09-18 瀏覽次數(shù):2973
班級(jí)文化是一種精神的凝聚,是一種靈魂的塑造,更是一門無形的教育課程,它往往能起到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。它以其生動(dòng)活潑的形式,滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田,熏陶著同學(xué)們的精神世界。為推進(jìn)校園文化建設(shè),更好地發(fā)揮校園環(huán)境的育人作用,9月15日下午,合肥中銳學(xué)校初中部德育處、團(tuán)委以及各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)各班班級(jí)文化創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查。
創(chuàng)意設(shè)計(jì) 環(huán)境育人
班級(jí)文化建設(shè)旨在讓每一面墻都會(huì)“說話”,每一處環(huán)境都能育人。各班文化創(chuàng)建在班主任及同學(xué)們的共同努力下,呈現(xiàn)出“內(nèi)容豐富、圖文并茂、形式多樣、亮點(diǎn)突出”的良好風(fēng)貌。“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”、 “踔厲奮發(fā) 強(qiáng)國(guó)有我”、“以夢(mèng)為馬 不負(fù)韶華”、“中秋月更圓”……一面面主題鮮明的版面、一張張色彩飽滿的畫作,無一不體現(xiàn)著同學(xué)們的創(chuàng)意和用心,每一間教室均體現(xiàn)了美觀、整潔、實(shí)用、新穎、創(chuàng)意等特點(diǎn)。
此次班級(jí)文化創(chuàng)建詮釋了各具特色的班級(jí)文化,營(yíng)造了積極向上的班級(jí)文化氛圍,同時(shí)也為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,培養(yǎng)了班集體的凝聚力和學(xué)生的榮譽(yù)感。合肥中銳學(xué)校將進(jìn)一步深化“環(huán)境育人”理念,從細(xì)節(jié)入手,創(chuàng)造性地開展好系列德育活動(dòng),努力讓每一個(gè)孩子在溫馨的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),讓每一朵花都能向陽而生,盡情綻放!
班級(jí)文化是一種精神的凝聚,是一種靈魂的塑造,更是一門無形的教育課程,它往往能起到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。它以其生動(dòng)活潑的形式,滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田,熏陶著同學(xué)們的精神世界。為推進(jìn)校園文化建設(shè),更好地發(fā)揮校園環(huán)境的育人作用,9月15日下午,合肥中銳學(xué)校初中部德育處、團(tuán)委以及各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)各班班級(jí)文化創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查。
創(chuàng)意設(shè)計(jì) 環(huán)境育人
班級(jí)文化建設(shè)旨在讓每一面墻都會(huì)“說話”,每一處環(huán)境都能育人。各班文化創(chuàng)建在班主任及同學(xué)們的共同努力下,呈現(xiàn)出“內(nèi)容豐富、圖文并茂、形式多樣、亮點(diǎn)突出”的良好風(fēng)貌。“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”、 “踔厲奮發(fā) 強(qiáng)國(guó)有我”、“以夢(mèng)為馬 不負(fù)韶華”、“中秋月更圓”……一面面主題鮮明的版面、一張張色彩飽滿的畫作,無一不體現(xiàn)著同學(xué)們的創(chuàng)意和用心,每一間教室均體現(xiàn)了美觀、整潔、實(shí)用、新穎、創(chuàng)意等特點(diǎn)。
此次班級(jí)文化創(chuàng)建詮釋了各具特色的班級(jí)文化,營(yíng)造了積極向上的班級(jí)文化氛圍,同時(shí)也為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,培養(yǎng)了班集體的凝聚力和學(xué)生的榮譽(yù)感。合肥中銳學(xué)校將進(jìn)一步深化“環(huán)境育人”理念,從細(xì)節(jié)入手,創(chuàng)造性地開展好系列德育活動(dòng),努力讓每一個(gè)孩子在溫馨的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),讓每一朵花都能向陽而生,盡情綻放!