寫(xiě)生活動(dòng) | 水墨丹青繪古鎮(zhèn)
來(lái)源:合肥中銳學(xué)校 作者:葉文迪 發(fā)布日期:2023-08-28 瀏覽次數(shù):3155
“天青色等煙雨,而我在等你,月色被打撈起,暈開(kāi)了結(jié)局……”云霧繚繞在山間,眾多徽派古建筑隱匿其中,勝似一幅水墨丹青,這就是安徽·黃山·西遞。近日,合肥中銳學(xué)校高三年級(jí)的美術(shù)學(xué)子們來(lái)到這靈感圣地,開(kāi)展了為期十天的寫(xiě)生活動(dòng)。
詩(shī)意/風(fēng)景
創(chuàng)作開(kāi)始
八月的徽州,帶著夏日的熾熱,又夾雜著古鎮(zhèn)特有的沉靜與內(nèi)斂。用內(nèi)心去感受,處處皆詩(shī)意,駐足皆風(fēng)景。
清晨七時(shí),第一縷陽(yáng)光從山邊冉冉升起。同學(xué)們經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備,便帶上畫(huà)具,邁入西遞村落尋找屬于自己的美景。湖邊上、巷子里、屋檐下,大家感受著自然與建筑的美,用畫(huà)筆將西遞的輪廓印入紙上,歷史悠久的長(zhǎng)街古巷,牌坊前的明經(jīng)湖,含苞待放、輕搖曼舞的荷花仙子……都是同學(xué)們筆下的獨(dú)特風(fēng)景。
構(gòu)圖/創(chuàng)作
創(chuàng)作講評(píng)
好的風(fēng)景寫(xiě)生佳作從構(gòu)圖開(kāi)始。寫(xiě)生期間,老師帶領(lǐng)同學(xué)們穿梭于西遞的大街小巷選景構(gòu)圖,途中為同學(xué)們答疑解惑,示范作畫(huà),以專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方式指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。
彈指間,太陽(yáng)悄然落山,炊煙裊裊升起時(shí),同學(xué)們帶著一天的成果回到客棧。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單休整,老師開(kāi)始為同學(xué)們講評(píng)白天的作品,帶領(lǐng)同學(xué)們了解今天作業(yè)中的不足之處,以期在次日可以糾正完善。
記錄/感受
創(chuàng)作感想
游目騁懷,用筆探尋;用眼記錄,用心感受。十天的寫(xiě)生,是積累、探索、升華!時(shí)間悄然溜走,回想這段時(shí)光,西遞的美至今讓我們震撼,山水建筑之美寓于畫(huà)中,調(diào)色盤(pán)中斑斕的色彩躍然紙上!
這一刻,同學(xué)們更加明白了寫(xiě)生的意義:看慣了城市的高樓大廈,當(dāng)青磚白瓦的徽派建筑映入眼簾時(shí),本我被喚醒。藝術(shù)當(dāng)回歸自然,景與情的融合才是靈感迸發(fā)的源泉!
“天青色等煙雨,而我在等你,月色被打撈起,暈開(kāi)了結(jié)局……”云霧繚繞在山間,眾多徽派古建筑隱匿其中,勝似一幅水墨丹青,這就是安徽·黃山·西遞。近日,合肥中銳學(xué)校高三年級(jí)的美術(shù)學(xué)子們來(lái)到這靈感圣地,開(kāi)展了為期十天的寫(xiě)生活動(dòng)。
詩(shī)意/風(fēng)景
創(chuàng)作開(kāi)始
八月的徽州,帶著夏日的熾熱,又夾雜著古鎮(zhèn)特有的沉靜與內(nèi)斂。用內(nèi)心去感受,處處皆詩(shī)意,駐足皆風(fēng)景。
清晨七時(shí),第一縷陽(yáng)光從山邊冉冉升起。同學(xué)們經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備,便帶上畫(huà)具,邁入西遞村落尋找屬于自己的美景。湖邊上、巷子里、屋檐下,大家感受著自然與建筑的美,用畫(huà)筆將西遞的輪廓印入紙上,歷史悠久的長(zhǎng)街古巷,牌坊前的明經(jīng)湖,含苞待放、輕搖曼舞的荷花仙子……都是同學(xué)們筆下的獨(dú)特風(fēng)景。
構(gòu)圖/創(chuàng)作
創(chuàng)作講評(píng)
好的風(fēng)景寫(xiě)生佳作從構(gòu)圖開(kāi)始。寫(xiě)生期間,老師帶領(lǐng)同學(xué)們穿梭于西遞的大街小巷選景構(gòu)圖,途中為同學(xué)們答疑解惑,示范作畫(huà),以專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方式指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。
彈指間,太陽(yáng)悄然落山,炊煙裊裊升起時(shí),同學(xué)們帶著一天的成果回到客棧。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單休整,老師開(kāi)始為同學(xué)們講評(píng)白天的作品,帶領(lǐng)同學(xué)們了解今天作業(yè)中的不足之處,以期在次日可以糾正完善。
記錄/感受
創(chuàng)作感想
游目騁懷,用筆探尋;用眼記錄,用心感受。十天的寫(xiě)生,是積累、探索、升華!時(shí)間悄然溜走,回想這段時(shí)光,西遞的美至今讓我們震撼,山水建筑之美寓于畫(huà)中,調(diào)色盤(pán)中斑斕的色彩躍然紙上!
這一刻,同學(xué)們更加明白了寫(xiě)生的意義:看慣了城市的高樓大廈,當(dāng)青磚白瓦的徽派建筑映入眼簾時(shí),本我被喚醒。藝術(shù)當(dāng)回歸自然,景與情的融合才是靈感迸發(fā)的源泉!