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          【中銳·研學】花開正及春,共赴少年游

          【中銳·研學】花開正及春,共赴少年游

          來源:合肥中銳學校 作者:王琪 發(fā)布日期:2023-04-19 瀏覽次數(shù):4445

          最美人間四月天,不負春光與時行。為了深入貫徹落實“雙減”政策,做好實踐教育的“加法”,推動學校教育與社會實踐相結(jié)合,提升學生的動手動腦能力,開拓學生的視野,近日,合肥中銳學校小學部組織全體師生開啟了春季研學游活動。





          本次研學活動,小學部的同學們兵分兩路:一—四年級的同學走進瓜牛童心田園,五、六年級的同學走進合肥融創(chuàng)樂園。

          春光明媚,不負春日好時光,一起出發(fā)吧!

          前往目的地的路上,大家唱歌、誦古詩,歡聲笑語響徹在每一輛客車上。

          瓜牛童心樂園







          抵達瓜牛童心樂園后,同學們在老師的組織下和教官的引領(lǐng)下進行了破冰游戲。

          看!這一張張笑臉,多么開心!

          破冰游戲結(jié)束后,導游帶著師生一起有序地體驗各項項目。





          叢林穿越——這是集冒險、趣味、挑戰(zhàn)于一體的戶外運動。同學們在親近大自然的同時,既感受了叢林探險的挑戰(zhàn)性和刺激性,也訓練了體能和勇氣,培養(yǎng)了互幫互助的團結(jié)友愛精神。


          彩虹滑道,雖然不能讓孩子們實現(xiàn)抓住彩虹的愿望,卻能讓他們感受到在云端飛翔的感覺。同學們排好隊伍依次進行,相互鼓勵著對方,滑下去的時候,孩子們的歡呼尖叫聲溢滿整個園區(qū)。



          充氣堡里,有的同學在捉迷藏,有的同學爬到充氣堡高處再滑下去,有的同學在充氣堡的空隙中鉆來鉆去。天真活潑、童真可愛的孩子們在活動中收獲了喜悅,該項目也增強了同學們的體質(zhì)。

          “托馬斯小火車”——同學們自覺排好隊,有序地上車。行駛中,小火車穿過了清澈的池塘、綠油油的草地和神秘的山洞,孩子們在小火車上拾趣自然、尋覓春天,興奮不已。


          兒童樂園——這里是用3000多個廢舊輪胎搭建而成的主題公園,同學們在輪胎模型中摸、爬、滾、疊、鉆、翻,趣味橫生,在游玩的過程中,大家了解了生活中有很多變廢為寶的物品和方法,活動增強了同學們愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。

          合肥融創(chuàng)樂園








          乘著徽韻的炫彩木馬,游玩在以特色的徽州文化為主題的樂園中,享受快樂的同時,孩子們感受著徽文化的魅力。


          “淝水之戰(zhàn)”劇場用磅礴的戰(zhàn)場畫面給觀眾帶來一場視覺盛宴。同學們在淝水之戰(zhàn)的歷史情境之中,觀看千年前那場動人心魄的決勝之戰(zhàn)以及精彩的馬術(shù)表演環(huán)節(jié)。讀史明智,在潛移默化中,同學們了解了歷史故事,受到歷史文化的熏陶,同學們學會了從不同的角度看待問題。


          有人說暮春之際,四月芳菲盡,但在晚春的暖陽中,孩子們在樂園中奔跑游戲,臉上綻放最純真的笑容,他們便是這人間四月最美的風景!


          畢淑敏說:“旅行最美妙的感覺,是在它不斷輕聲提醒我們——你所知甚少,而這個星球如此美好。”當孩子們帶著問題出發(fā),在欣賞美好風景的同時不斷思考、探索,在旅行的過程中了解新知,深入鉆研,不斷進步,這也是本次研學旅行的意義所在!

          最美人間四月天,不負春光與時行。為了深入貫徹落實“雙減”政策,做好實踐教育的“加法”,推動學校教育與社會實踐相結(jié)合,提升學生的動手動腦能力,開拓學生的視野,近日,合肥中銳學校小學部組織全體師生開啟了春季研學游活動。





          本次研學活動,小學部的同學們兵分兩路:一—四年級的同學走進瓜牛童心田園,五、六年級的同學走進合肥融創(chuàng)樂園。

          春光明媚,不負春日好時光,一起出發(fā)吧!

          前往目的地的路上,大家唱歌、誦古詩,歡聲笑語響徹在每一輛客車上。

          瓜牛童心樂園







          抵達瓜牛童心樂園后,同學們在老師的組織下和教官的引領(lǐng)下進行了破冰游戲。

          看!這一張張笑臉,多么開心!

          破冰游戲結(jié)束后,導游帶著師生一起有序地體驗各項項目。





          叢林穿越——這是集冒險、趣味、挑戰(zhàn)于一體的戶外運動。同學們在親近大自然的同時,既感受了叢林探險的挑戰(zhàn)性和刺激性,也訓練了體能和勇氣,培養(yǎng)了互幫互助的團結(jié)友愛精神。


          彩虹滑道,雖然不能讓孩子們實現(xiàn)抓住彩虹的愿望,卻能讓他們感受到在云端飛翔的感覺。同學們排好隊伍依次進行,相互鼓勵著對方,滑下去的時候,孩子們的歡呼尖叫聲溢滿整個園區(qū)。



          充氣堡里,有的同學在捉迷藏,有的同學爬到充氣堡高處再滑下去,有的同學在充氣堡的空隙中鉆來鉆去。天真活潑、童真可愛的孩子們在活動中收獲了喜悅,該項目也增強了同學們的體質(zhì)。

          “托馬斯小火車”——同學們自覺排好隊,有序地上車。行駛中,小火車穿過了清澈的池塘、綠油油的草地和神秘的山洞,孩子們在小火車上拾趣自然、尋覓春天,興奮不已。


          兒童樂園——這里是用3000多個廢舊輪胎搭建而成的主題公園,同學們在輪胎模型中摸、爬、滾、疊、鉆、翻,趣味橫生,在游玩的過程中,大家了解了生活中有很多變廢為寶的物品和方法,活動增強了同學們愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。

          合肥融創(chuàng)樂園








          乘著徽韻的炫彩木馬,游玩在以特色的徽州文化為主題的樂園中,享受快樂的同時,孩子們感受著徽文化的魅力。


          “淝水之戰(zhàn)”劇場用磅礴的戰(zhàn)場畫面給觀眾帶來一場視覺盛宴。同學們在淝水之戰(zhàn)的歷史情境之中,觀看千年前那場動人心魄的決勝之戰(zhàn)以及精彩的馬術(shù)表演環(huán)節(jié)。讀史明智,在潛移默化中,同學們了解了歷史故事,受到歷史文化的熏陶,同學們學會了從不同的角度看待問題。


          有人說暮春之際,四月芳菲盡,但在晚春的暖陽中,孩子們在樂園中奔跑游戲,臉上綻放最純真的笑容,他們便是這人間四月最美的風景!


          畢淑敏說:“旅行最美妙的感覺,是在它不斷輕聲提醒我們——你所知甚少,而這個星球如此美好。”當孩子們帶著問題出發(fā),在欣賞美好風景的同時不斷思考、探索,在旅行的過程中了解新知,深入鉆研,不斷進步,這也是本次研學旅行的意義所在!

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