劍及屨及 同力協契 實現學校發展新跨越

金虎辭舊歲,玉兔迎春來。為進一步提升全體教職員工的凝聚力和執行力，全面部署新學期學校重點工作，保證各項工作有序開展，2月1日上午，合肥中銳學校在階梯教室召開2022-2023學年第二學期第一次全體教職工大會。校長徐杰、副校長鮑世川、副校長孫幫磊出席大會，全體教職工參會，會議由校辦主任張年華主持。

大會在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。

校長解讀新學期工作思路

行穩致遠，蓄力前行。校長徐杰以《劍及屨及 同力協契 實現學校發展新跨越》為主題，從指導思想、奮斗目標、重點工作三個方面為全體教職員工解讀新學期工作思路。

新年前夕，學校向各位教師布置了“寒假教師‘五個一’工程”和 “寒假學生學習指導工程”任務，全體教師積極參與，老師們在假期中個人教學業務能力得以提升，并及時指導學生學習，通過過程督促，有效規劃了學生們的假期生活，實現了家校共育，提升了學校口碑，但也存在著一些不足與可提升空間。徐校長指出，各位教師應轉變觀念，超前謀劃，貼合實際，科學安排，強化執行，提高能力，進一步改進假期學生學習指導工作，不斷實現新的突破。

徐校長提出了本學期工作的指導思想和奮斗目標。

指導思想

·認真貫徹黨的教育方針，積極踐行“五育并舉”和“五大行動”。

·將2023年確定為“執行力年”，打造優質人力團隊，健全組織管理機制。

·堅守發展目標，凝聚智慧合力，奮力實現學校發展新跨越。

為了實現高考、中考、招生、控流等具體目標，徐校長從質量管理、人力管理、學生管理、教學管理、招生管理、后勤管理六個維度闡述了本學期重點工作。

加強質量管理，對學校發展有著極其重要的意義。本學期，學校將推行“簽訂目標責任”舉措，通過靈活調整師資和優化獎勵方案等一系列舉措，狠抓中高考質量。

在人力管理上，學校將優化教師考核方案、開展人力資源梳理、設計組織優化框架，從而進一步達到突出教學質量考核、強化人力效能挖掘、凸顯行政管理精干之目的。

為了實現高考、中考、招生、控流等具體目標，徐校長從質量管理、人力管理、學生管理、教學管理、招生管理、后勤管理六個維度闡述了本學期重點工作。

加強質量管理，對學校發展有著極其重要的意義。本學期，學校將推行“簽訂目標責任”舉措，通過靈活調整師資和優化獎勵方案等一系列舉措，狠抓中高考質量。

在人力管理上，學校將優化教師考核方案、開展人力資源梳理、設計組織優化框架，從而進一步達到突出教學質量考核、強化人力效能挖掘、凸顯行政管理精干之目的。

學生管理工作是一門十分細致而又復雜的藝術。“我們要‘以人為本’，具體到學生管理中，則要‘以生為本’。”徐校長如是說。本學期，學校將督促各學部開展習慣養成月度活動，按月考核，月末驗收；探索學生自主管理機制，充分發揮團委、少先隊等作用，建立意見收集、反饋機制，讓學生積極參與到學校、學部建設管理中來；實行包聯包保導師制度，探索學生發展指導的中銳模式；以合肥中銳學校“六個十”核心課程為抓手，加速推進中銳特色課程體系落地。

強化教學管理。深化“三環五步”教學研究，全體教師須通過實際教學來發現問題，從而轉化課題并帶題運作。本學期，學校將以說課評課、集體備課等舉措細化教學常規管理，用好圖書館、實驗室等場地，發揮功能場館的育人作用，從而充分調動全體教師工作的積極性，抓好抓實各項教學管理工作。

針對招生管理和后勤管理工作，徐校長也提出了相應要求，給出了指導意見。

“2023年是我校的執行力年，希望各位教師做一個持續提供結果的執行者。”最后，徐杰校長勉勵各位教師，在教學工作中持續為學生輸入知識；不斷學習，以先進的育人理念培養學生。最后，他希望各位教師“馬上行動”、“不找借口”、“承擔責任”，著力打造學校質量與口碑，辦讓家長高度贊譽的好學校。

擊鼓催征穩馭舟，奮楫揚帆啟新程！新學期的號角已經吹響，合肥中銳學校全體教職員工將同心同德，齊心協力，全面推進學校高質量跨越式發展！