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          科技逐夢,童繪未來

          來源:合肥世界外國語學(xué)校 作者:張唯毅 發(fā)布日期:2022-06-16 瀏覽次數(shù):7275

          為期半個(gè)月的科技主題繪畫活動(dòng)已落下帷幕。孩子們通過參與豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),踐行著“科技逐夢,創(chuàng)新成長”的科學(xué)精神,體驗(yàn)并感受到科技就在身邊以及給人們生活帶來的變化。

          在本次科技主題繪畫比賽中,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的作品。經(jīng)過前期的細(xì)致篩選,接下來讓我們一起去見識(shí)一下國小的孩子們那奇幻的想象力吧!


          三、四年級(jí)組

          《我的機(jī)器人管家》



          “它是我的機(jī)器人管家,也是我的好朋友?!?

          —— G3A 丁靜怡



          《神舟70號(hào)》



          “這是屬于我的航天號(hào)!”

          —— G3A  劉奕偉



          《科技與幻想》



          “希望有一天我可以變成宇航員,登上太空,看一看和地球上不同的風(fēng)景?!?

          ——G4 李梓妍


          《太空列車》




          “也許有一天,我們可以搭上通往太空的幸福列車。”

          —— G4 鄭涵予


          《星際逐夢》




          “瑪卡巴卡的奇幻之旅?!?

          —— G4 王韻焯


          五、六年級(jí)組


          《奔向宇宙 奔向未來》



          “Let's Go ! 我們一起向美好的未來出發(fā)吧!”

          —— G5A 黃子涵


          《天空之城》




          “世界就在眼前,天空就是一片海洋?!?

          —— G5A 張雪怡


          《AI》

          “人工智能正在讓我們的生活變得更加美好!”

          —— G5B 何林淇


          《星際旅行》


          “希望我們有一天可以去太空旅行!”

          —— G5B 馬舒晴


          《在陽光下成長》

          “希望疫情早日散去,我們的祖國越來越強(qiáng)大!”

          —— G5B 吳子西


          《科技星球》

          “我希望中國的航天事業(yè)發(fā)展得越來越好!”

          —— G5B 楊鈺苑


          《未來的音樂空間站》

          “相信有一天,我們可以在太空上開演唱會(huì)?!?

          —— G5B 劉芯蕊


          《登陸月球》


          “坐上宇宙飛船,開啟我們的太空之旅吧!”

          —— G6A 李瑩瑩


          《Iron Man》

          “科技改變生活,創(chuàng)新引領(lǐng)未來。”

          —— G6A 縱丞


          《一起向未來》

          “無限太空,無限想象,無限未來。”

          —— G6A 袁晨晨


          《未來的世界》

          “科技造福人類?!?

          —— G6A 賀英康


          《太空旅程》

          “我希望有一場說走就走的太空旅行?!?

          —— G6B 師雪茹


          《未來世界》

          “我希望未來世界越來越美好?!?

          —— G6B 許浩天


          《筑夢未來》

          “遨游在宇宙中的宇航員探索著天宮之國。”

          —— G6B 江鵬


          《人工智能機(jī)器人》

          “人工智能機(jī)器人讓未來生活充滿了驚喜。”

          ——G6B 陳名揚(yáng)


          通過此次科技主題繪畫比賽,孩子們用自己的畫筆描繪出了他們對未來生活的美好憧憬。本次比賽不僅提高了他們的繪畫技能,也為他們打開了想象的天窗,提供了放飛夢想、展現(xiàn)自我的天地!

          創(chuàng)作的過程是一個(gè)思考的過程,繪畫的過程是一個(gè)享受的過程,讓我們一起懷揣這份美好,擁抱科技未來。世外少年,加油!



          文字:張唯毅

          初審:周丹

          復(fù)審:王雪

          終審:張年華


          為期半個(gè)月的科技主題繪畫活動(dòng)已落下帷幕。孩子們通過參與豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),踐行著“科技逐夢,創(chuàng)新成長”的科學(xué)精神,體驗(yàn)并感受到科技就在身邊以及給人們生活帶來的變化。

          在本次科技主題繪畫比賽中,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的作品。經(jīng)過前期的細(xì)致篩選,接下來讓我們一起去見識(shí)一下國小的孩子們那奇幻的想象力吧!


          三、四年級(jí)組

          《我的機(jī)器人管家》



          “它是我的機(jī)器人管家,也是我的好朋友?!?

          —— G3A 丁靜怡



          《神舟70號(hào)》



          “這是屬于我的航天號(hào)!”

          —— G3A  劉奕偉



          《科技與幻想》



          “希望有一天我可以變成宇航員,登上太空,看一看和地球上不同的風(fēng)景?!?

          ——G4 李梓妍


          《太空列車》




          “也許有一天,我們可以搭上通往太空的幸福列車?!?

          —— G4 鄭涵予


          《星際逐夢》




          “瑪卡巴卡的奇幻之旅?!?

          —— G4 王韻焯


          五、六年級(jí)組


          《奔向宇宙 奔向未來》



          “Let's Go ! 我們一起向美好的未來出發(fā)吧!”

          —— G5A 黃子涵


          《天空之城》




          “世界就在眼前,天空就是一片海洋?!?

          —— G5A 張雪怡


          《AI》

          “人工智能正在讓我們的生活變得更加美好!”

          —— G5B 何林淇


          《星際旅行》


          “希望我們有一天可以去太空旅行!”

          —— G5B 馬舒晴


          《在陽光下成長》

          “希望疫情早日散去,我們的祖國越來越強(qiáng)大!”

          —— G5B 吳子西


          《科技星球》

          “我希望中國的航天事業(yè)發(fā)展得越來越好!”

          —— G5B 楊鈺苑


          《未來的音樂空間站》

          “相信有一天,我們可以在太空上開演唱會(huì)。”

          —— G5B 劉芯蕊


          《登陸月球》


          “坐上宇宙飛船,開啟我們的太空之旅吧!”

          —— G6A 李瑩瑩


          《Iron Man》

          “科技改變生活,創(chuàng)新引領(lǐng)未來?!?

          —— G6A 縱丞


          《一起向未來》

          “無限太空,無限想象,無限未來?!?

          —— G6A 袁晨晨


          《未來的世界》

          “科技造福人類。”

          —— G6A 賀英康


          《太空旅程》

          “我希望有一場說走就走的太空旅行。”

          —— G6B 師雪茹


          《未來世界》

          “我希望未來世界越來越美好。”

          —— G6B 許浩天


          《筑夢未來》

          “遨游在宇宙中的宇航員探索著天宮之國?!?

          —— G6B 江鵬


          《人工智能機(jī)器人》

          “人工智能機(jī)器人讓未來生活充滿了驚喜。”

          ——G6B 陳名揚(yáng)


          通過此次科技主題繪畫比賽,孩子們用自己的畫筆描繪出了他們對未來生活的美好憧憬。本次比賽不僅提高了他們的繪畫技能,也為他們打開了想象的天窗,提供了放飛夢想、展現(xiàn)自我的天地!

          創(chuàng)作的過程是一個(gè)思考的過程,繪畫的過程是一個(gè)享受的過程,讓我們一起懷揣這份美好,擁抱科技未來。世外少年,加油!



          文字:張唯毅

          初審:周丹

          復(fù)審:王雪

          終審:張年華


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