師說 | 陪伴，是最長情的告白

“以燈傳燈，心燈不滅”，近年來，合肥世界外國語學(xué)校始終堅持育人為本的理念，秉承著“崇尚一流 追求卓越 志存高遠(yuǎn) 求真求實”的校訓(xùn)校風(fēng)，培育出了一支專業(yè)知識扎實、工作責(zé)任心強(qiáng)的教師團(tuán)隊，初步形成了以學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等組成的教師梯隊，一起來感受合肥世界外國語學(xué)校老師們的情懷和風(fēng)采吧。

個人簡介

張學(xué)姿，畢業(yè)于安慶師范學(xué)院，本科學(xué)歷，中共黨員，中小學(xué)二級教師。教學(xué)期間先后獲“青藍(lán)工程”優(yōu)秀指導(dǎo)教師、校級“優(yōu)秀園丁”、“優(yōu)秀教師”稱號；合肥市中小學(xué)教師資格考試面試考官；合肥市教學(xué)基本功“四個一”評比中榮獲一等獎；輔導(dǎo)學(xué)生作品在各級各類比賽中多次獲獎；教學(xué)論文先后獲合肥市、國家級一等獎并出刊；個人作品多次獲市級、區(qū)級一、二等獎并參展。

教育格言：一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長！

時光如溪水潺潺。張學(xué)姿老師已在教育崗位工作了十多個年華，從剛踏上講臺的緊張青澀，成長到現(xiàn)在的游刃有余。她說，自己在與孩子們的朝夕相處中越來越強(qiáng)烈地感覺到，自己不再僅僅是給孩子們上課的老師，而變得越來越像他們的家人，是這段珍貴的校園時光里不可或缺的一位家人。“做好一名童年的陪伴者，是我這位特別的家人對孩子們的‘長情告白’”。

讓美術(shù)課堂變得生動有趣

教師不只是一個輸出型的職業(yè)，更是一個與學(xué)生相互學(xué)習(xí)，一起成長的職業(yè)。“教師的本職是教書育人，教好書的首要條件就是備課。”備好每一堂課，是她對自己教育教學(xué)的基本要求，不僅如此，她更致力于讓自己的課堂變得生動有趣。

這些年來，張老師在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中實施了一系列的嘗試，探索了很多趣味美術(shù)教學(xué)方法。基本規(guī)律是：啟發(fā)——興趣——激情——作畫（或制作）。例如在授課中用“形的聯(lián)想”，目的是訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生快速思考的水平。采用簡單的直線形、曲線形、常見的幾何形等讓學(xué)生想象形體近似的物體，看誰在最短的時間說出聯(lián)想到的物體（不能重復(fù)）。如對“圓的聯(lián)想”，孩子們說出了不計其數(shù)的事物：太陽、雞蛋、燒餅、球、臉蛋……學(xué)生能夠分組競賽，看哪一組完成得最快、最好。張老師在此基礎(chǔ)上進(jìn)行形的添加，培養(yǎng)學(xué)生對形體的想象力和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的形象記憶與思維水平。

對故事的聯(lián)想也很有趣。課前，張老師從講述一個故事開始，通過改變故事情節(jié)或結(jié)尾，讓孩子們各自思考，各抒己見，把自己所想到的故事情節(jié)或結(jié)局畫出來。例如，講述寓言故事《東郭先生與狼》時，張老師說：“如果農(nóng)夫沒有來，東郭先生會怎么樣？結(jié)局又會如何？”學(xué)生通過自己的理解和想象畫出了很多種故事結(jié)局。有的畫出東郭先生與狼玩智力游戲，戰(zhàn)勝了狼；有的畫出東郭先生丟掉書生架子，奮力和狼搏斗；還有的畫出東郭先生拿出畫有老虎的畫卷嚇跑了狼……故事結(jié)局五花八門，孩子們的畫筆下一個個獨(dú)具特色的畫作，充分展示了他們豐富的想象力和創(chuàng)造力。

給“默默無聞”的孩子更多關(guān)愛

不僅如此，張老師通過平時的教學(xué)和生活觀察發(fā)現(xiàn)，各班總有幾個性格內(nèi)斂、“默默無聞”的學(xué)生，他們一到作畫時就不知所措。看到這樣的孩子，張老師會默默地走到他們身旁，找他們聊天，啟發(fā)他們的靈感。每到作畫時，張老師都會耐心地給予他們指導(dǎo)，只要這些孩子取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，張老師都會予以鼓勵，同時以各種方式獎勵。日復(fù)一日，這些孩子不約而同地都越來越喜歡美術(shù)課堂，他們變得更加自信、活潑開朗了。

實踐讓張老師懂得，教師一句激勵的話語，一個贊美的眼神，一個鼓勵的手勢……往往能給學(xué)生帶來無窮的力量。教師對學(xué)生小小的成功、點(diǎn)滴的優(yōu)點(diǎn)給予贊美，可以強(qiáng)化其獲得成功的情緒體驗，滿足其成就感，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)自信心，促進(jìn)良好心理品質(zhì)的形成和發(fā)展，有助于建立和諧的師生關(guān)系，營造一個積極向上的班集體氛圍。“多給學(xué)生一點(diǎn)贊美，因為他們明天的成功就蘊(yùn)藏在你的贊美之中。”

發(fā)揮黨員先鋒模范作用

“選擇自己的最愛，愛自己的選擇”，一直都是她堅守的信念。作為一名黨員教師，她恪盡職守，總是沖鋒在前，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力讓自己的教育事業(yè)更加出彩。

“把微笑帶進(jìn)課堂，把競爭帶進(jìn)課堂，把激勵帶進(jìn)課堂；把信任的目光投向每一位學(xué)生，把尊重的話語傳遞給每位學(xué)生，把和諧的微笑送給每位學(xué)生。”這是張學(xué)姿老師內(nèi)心最純真的教育理想。

審核：周丹

終審：張年華