第14屆科技文化藝術節之小學四年級跳蚤市場——快樂交易 收獲滿滿
來源：小學部 作者：秦盛潔 發布日期：2016-05-11 瀏覽次數：4155
5月10日下午，世外小學部教3樓與教5樓二層的走廊上一片繁忙熱鬧的景象，原來這里正在舉辦小學部四年級跳蚤市場活動。
“跳蚤市場，淘到你爽！”“優惠多多，不要錯過?。 薄白哌^路過，不要錯過，瞧一瞧，看一看啦！”“買兩本書送零食一份啦”……歡笑聲、叫賣聲、討價還價聲，人聲鼎沸，不絕于耳；學生、老師，擺攤的、交易的、交流的歡樂充滿了整個小學部。
走近小小的跳蚤市場一看，嗬，好玩有趣的東西還真不少，可謂種類繁多：學習用品、益智玩具、小飾品、手工藝品、各類圖書……這些東西深受買家追捧。平日里老師眼中還沒長的孩子，到了賣場上，“變身”成為小攤主，做起生意來真是有模有樣的，有的討價還價，有的主動推銷，還有的更是出奇招——多買多送。本是學生們之間的小小交易市場還招來了老師們關注的目光，有的老師也被小攤主面前的各種小商品所吸引，在這家挑挑，在那家看看，詢問著價錢，孩子們看到這些，叫賣起來更起勁了！
隨著最后一節課的下課鈴聲響起，我們的小小跳蚤市場也要收市了，大部分學生的商品都被搶購一空，現在就是小商人們計算收益的時候了，這個一塊，那本兩元，雖然價格不高，但孩子們認真地數著手中通過自己的勞動換來的錢時，臉上全是開心的笑容。
跳蚤市場小，能力大比拼。開展這樣的活動，可以提高孩子們的表達能力、應變能力、理財能力。學生們進行交易的物品都是自己不需要的物品，從而培養了學生不浪費物品、節約資源、愛護環境的良好習慣，也讓他們從交易中懂得要靠自己的雙手，通過勞動得到收益。孩子們在跳蚤市場上體驗社會交往的規則，體會父母掙錢的不易，更重要的是能讓孩子們學會分享并從中收獲成長的經驗。
5月10日下午，世外小學部教3樓與教5樓二層的走廊上一片繁忙熱鬧的景象，原來這里正在舉辦小學部四年級跳蚤市場活動。
“跳蚤市場，淘到你爽！”“優惠多多，不要錯過??！”“走過路過，不要錯過，瞧一瞧，看一看啦！”“買兩本書送零食一份啦”……歡笑聲、叫賣聲、討價還價聲，人聲鼎沸，不絕于耳；學生、老師，擺攤的、交易的、交流的歡樂充滿了整個小學部。
走近小小的跳蚤市場一看，嗬，好玩有趣的東西還真不少，可謂種類繁多：學習用品、益智玩具、小飾品、手工藝品、各類圖書……這些東西深受買家追捧。平日里老師眼中還沒長的孩子，到了賣場上，“變身”成為小攤主，做起生意來真是有模有樣的，有的討價還價，有的主動推銷，還有的更是出奇招——多買多送。本是學生們之間的小小交易市場還招來了老師們關注的目光，有的老師也被小攤主面前的各種小商品所吸引，在這家挑挑，在那家看看，詢問著價錢，孩子們看到這些，叫賣起來更起勁了！
隨著最后一節課的下課鈴聲響起，我們的小小跳蚤市場也要收市了，大部分學生的商品都被搶購一空，現在就是小商人們計算收益的時候了，這個一塊，那本兩元，雖然價格不高，但孩子們認真地數著手中通過自己的勞動換來的錢時，臉上全是開心的笑容。
跳蚤市場小，能力大比拼。開展這樣的活動，可以提高孩子們的表達能力、應變能力、理財能力。學生們進行交易的物品都是自己不需要的物品，從而培養了學生不浪費物品、節約資源、愛護環境的良好習慣，也讓他們從交易中懂得要靠自己的雙手，通過勞動得到收益。孩子們在跳蚤市場上體驗社會交往的規則，體會父母掙錢的不易，更重要的是能讓孩子們學會分享并從中收獲成長的經驗。