“走進”中秋,情已滿——我校幼兒園開展“慶中秋”系列活動
來源:合肥世界外國語學校 作者:汪章帆 發布日期:2021-09-19 瀏覽次數:6035
秋至,
月圓,
桂香溢滿園,
同慶共團圓。
中秋節,又稱祭月節、月夕、仲秋節、拜月節、團圓節等,是我國傳統節日。中秋節自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗,一起來看看世外寶貝們中秋節的系列活動!
走進——識月中秋
中秋節源自天象崇拜,由上古時代秋夕祭月演變而來。并將中秋節定為夏歷(農歷)八月十五。
中秋習俗有哪些?
幼兒:老師,為什么中秋的月亮不一樣?
幼兒:老師,中秋有什么習俗?
幼兒:老師,中秋有什么好玩的?
大一班的小朋友通過討論月相與中秋的關系、中秋習俗,和老師展開一段關于聊中秋、話團圓的暢談會。
月相變化有什么?
幼兒:老師,為什么月亮有時圓有時彎?
幼兒:我知道,這個叫月相變化。
幼兒:老師,為什么十五的月亮是圓的呢?
帶著疑問,大三班的小朋友在關于月相變化的討論活動中,跟著老師一起探索月相的不同變化。
玉兔搗藥償虧欠?
幼兒:老師,為什么月亮上有嫦娥和兔子呢?幼兒:老師,月亮上什么都沒有吧?幼兒:老師,故事里的嫦娥會變成兔子嗎?神話故事的神奇之處就是讓人不知是否真實存在。在慶中秋的系列活動中,中二班的寶貝帶著疑問跟著老師一起暢游在《玉兔搗藥》的神話故事中,揭開八月十五能看到玉兔在月亮上搗藥故事的神秘面紗。
同慶——趣味中秋
歌舞慶中秋
月圓,人圓,事事團圓。在這團圓的日子里怎能少了節目呢。中一班的小寶貝們通過手指律動《月兒圓》的方式來表達祝福之意。大二班的哥哥姐姐們通過唱詞《水調歌頭》、拜月寄情來表達中秋的相思、團圓情。
創意手工慶中秋
中三班的哥哥姐姐認識不同口味形狀的月餅,進行月餅創意擺盤。小班的寶貝們跟著老師了解關于中秋的來歷和習俗。進行圓圓月餅手工制作和玉兔登月創意。
品月圓中秋
民以食為天,在中秋佳節,做月餅也是一種儀式感的體現喲!寶貝們開展廚藝坊活動,在活動中動手制作月餅。
一問一答話中秋,
一唱一舞慶中秋,
一做一品慶團圓。
世外的寶貝和老師,
通過提問、探索、討論、創意
走進中秋、同慶中秋
向中秋獻禮!
秋至,
月圓,
桂香溢滿園,
同慶共團圓。
中秋節,又稱祭月節、月夕、仲秋節、拜月節、團圓節等,是我國傳統節日。中秋節自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗,一起來看看世外寶貝們中秋節的系列活動!
走進——識月中秋
中秋節源自天象崇拜,由上古時代秋夕祭月演變而來。并將中秋節定為夏歷(農歷)八月十五。
中秋習俗有哪些?
幼兒:老師,為什么中秋的月亮不一樣?
幼兒:老師,中秋有什么習俗?
幼兒:老師,中秋有什么好玩的?
大一班的小朋友通過討論月相與中秋的關系、中秋習俗,和老師展開一段關于聊中秋、話團圓的暢談會。
月相變化有什么?
幼兒:老師,為什么月亮有時圓有時彎?
幼兒:我知道,這個叫月相變化。
幼兒:老師,為什么十五的月亮是圓的呢?
帶著疑問,大三班的小朋友在關于月相變化的討論活動中,跟著老師一起探索月相的不同變化。
玉兔搗藥償虧欠?
幼兒:老師,為什么月亮上有嫦娥和兔子呢?幼兒:老師,月亮上什么都沒有吧?幼兒:老師,故事里的嫦娥會變成兔子嗎?神話故事的神奇之處就是讓人不知是否真實存在。在慶中秋的系列活動中,中二班的寶貝帶著疑問跟著老師一起暢游在《玉兔搗藥》的神話故事中,揭開八月十五能看到玉兔在月亮上搗藥故事的神秘面紗。
同慶——趣味中秋
歌舞慶中秋
月圓,人圓,事事團圓。在這團圓的日子里怎能少了節目呢。中一班的小寶貝們通過手指律動《月兒圓》的方式來表達祝福之意。大二班的哥哥姐姐們通過唱詞《水調歌頭》、拜月寄情來表達中秋的相思、團圓情。
創意手工慶中秋
中三班的哥哥姐姐認識不同口味形狀的月餅,進行月餅創意擺盤。小班的寶貝們跟著老師了解關于中秋的來歷和習俗。進行圓圓月餅手工制作和玉兔登月創意。
品月圓中秋
民以食為天,在中秋佳節,做月餅也是一種儀式感的體現喲!寶貝們開展廚藝坊活動,在活動中動手制作月餅。
一問一答話中秋,
一唱一舞慶中秋,
一做一品慶團圓。
世外的寶貝和老師,
通過提問、探索、討論、創意
走進中秋、同慶中秋
向中秋獻禮!