“世外少年，揚(yáng)帆啟航” 開(kāi)學(xué)預(yù)備（一）

親愛(ài)的七年級(jí)新同學(xué)：

首先祝賀你經(jīng)歷了恩師同窗的關(guān)愛(ài)與幫助，經(jīng)歷了親朋好友的祝福與期待，光榮的成為合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部的一員，即將開(kāi)始學(xué)業(yè)路上又一段新的旅程。升入合肥世外將意味著你不再是個(gè)小孩子，你將自主、自立、自強(qiáng)地學(xué)習(xí)與生活；意味著你將迎接全新的自我挑戰(zhàn)與快樂(lè)健康成長(zhǎng)的開(kāi)始。為了使你能夠在即將到來(lái)的新學(xué)期里更加自信、更加順利，我們有責(zé)任鼓勵(lì)與勉勵(lì)你做好以下內(nèi)容。希望你認(rèn)真閱讀，用心牢記，這對(duì)你很有意義：

語(yǔ)文及國(guó)學(xué)篇

一、字若珠璣

書(shū)法是中國(guó)漢字極具美感的藝術(shù)表達(dá)形式，篆書(shū)古色生香，行書(shū)自然流暢，正楷端莊大氣，狂草龍飛鳳舞，這是外顯之美。

“字如其人，相由心生”，書(shū)法創(chuàng)作是“筆法、筆勢(shì)、筆意”三者合一全身心修煉的過(guò)程，需戒驕戒躁、心平氣和、全神貫注，練字如練心，寫(xiě)字如做人，這便是內(nèi)在之韻。

所以，親愛(ài)的孩子們，一手好字，受益終身，老師真誠(chéng)地希望你能夠從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)漢字書(shū)寫(xiě)。

鼓勵(lì)您嘗試完成以下預(yù)備作業(yè)：

選擇一本楷書(shū)或者行書(shū)字帖，先摹后臨，將漢字基本筆畫(huà)結(jié)構(gòu)書(shū)寫(xiě)得規(guī)范美觀。

二、詩(shī)似冰壺

孔子云：興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。千百年來(lái)，那些歷久彌新的古典詩(shī)詞，凝聚著中華文化獨(dú)一無(wú)二的神韻，展示了古代文人墨客的多彩生活，包含了中國(guó)國(guó)民精神的全部符碼。

親愛(ài)的孩子們，愿你吟古誦今，將詩(shī)意寫(xiě)進(jìn)心里，將文字融進(jìn)精神，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，做贏在未來(lái)的時(shí)代新人。

老師真誠(chéng)推薦你能背誦積累以下篇目（部編版七上語(yǔ)文教材必背古詩(shī)）：

曹操《觀滄海》、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、王灣《次北固山下》、馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》、李白《峨眉山月歌》、杜甫《江南逢李龜年》、岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》、李益《夜上受降城聞笛》、劉禹錫 《秋詞（其一）》、李商隱《夜雨寄北》、陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》、譚嗣同《潼關(guān)》。

鼓勵(lì)您嘗試完成以下預(yù)備作業(yè)：

富有節(jié)奏和感情地朗誦七上古詩(shī)文，并準(zhǔn)備專用的語(yǔ)文詩(shī)詞積累本，將所有詩(shī)詞一一默寫(xiě)出來(lái)，標(biāo)記清楚默寫(xiě)時(shí)間，再對(duì)照原詩(shī)文及時(shí)修改錯(cuò)別字，而后再默寫(xiě)一遍，直至全對(duì)。

三、書(shū)猶藥也

“ 書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”西漢劉向如是言。意思是：書(shū)就如同藥一樣，多讀且會(huì)讀就可以“防病”和“治病”。

親愛(ài)的孩子們，青春正盛，愿你靜坐桌前，與圣賢論道，與名家對(duì)話，于閱讀中，點(diǎn)亮青春的引航燈塔，豐盈內(nèi)心的人文底蘊(yùn)。

假期，推薦閱讀以下書(shū)藉（部編版七上語(yǔ)文教材閱讀書(shū)目）：

（1） 必讀書(shū)目

魯迅《朝花夕拾》

吳承恩《西游記》

（2）選讀書(shū)目

屠格涅夫《獵人筆記》

李汝珍《鏡花緣》

孫犁《白洋淀紀(jì)事》

沈從文《湘行散記》

鼓勵(lì)您嘗試完成以下預(yù)備作業(yè)：

閱讀六本推薦書(shū)目，并任選兩本，將書(shū)籍中的人物性格、主題思想、重點(diǎn)內(nèi)容等，以思維導(dǎo)圖的形式繪制出來(lái)。可先網(wǎng)上搜索如何用思維導(dǎo)圖整理閱讀筆記，鼓勵(lì)采用創(chuàng)新有趣的方式進(jìn)行繪制。

四、寫(xiě)文如畫(huà)

寫(xiě)作的人像畫(huà)家不應(yīng)該停筆一樣，也是不應(yīng)該停止筆頭的，隨便他寫(xiě)什么，必須每天寫(xiě)，要緊的是讓手學(xué)會(huì)完全服從思想。所以孩子們，嘗試每天記錄下生活中令你感動(dòng)的點(diǎn)滴瞬間，多動(dòng)筆、多思考、多涉獵。

六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)時(shí)的歡歌縱笑、哭啼心酸在腦海中緩緩流淌 ，時(shí)光之海深遠(yuǎn)，將往日夕暮中的酸甜苦辣一同珍藏，鎖在心底化為幼時(shí)最美的回憶。愿你，溫暖手中的筆，觸摸心中的情。

鼓勵(lì)您嘗試完成以下預(yù)備作業(yè)：

請(qǐng)以 “時(shí)光深處的記憶”為題目，寫(xiě)一篇記敘文，不少于600字。（ 手寫(xiě)文稿）

親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容，做好入學(xué)預(yù)備，充滿信心地迎接初中學(xué)習(xí)生活，相信你定能在合肥世外這片沃土上創(chuàng)造出自己的精彩，擁有自己的一片天空。祝你學(xué)習(xí)愉快、健康成長(zhǎng)！

合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 初中部

2021年8月15日