中華節(jié)，中華情——雙語小學開展清明主題班會

梨花風起正清明，游子尋春半出城。

日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

——吳惟信《蘇堤清明即事》

《歷書》：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，因此得名。”清明一到，氣溫升高，正是春耕的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜點豆”之說。

那么關(guān)于清明節(jié)的來歷與習俗，孩子們知道多少呢？為了更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化，雙語小學在清明節(jié)到來之際開展了清明主題班會，讓我們和孩子們一起進行一場傳統(tǒng)文化之旅吧。

繪——手抄報

清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。在這一天人們會進行踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。

四年級的孩子們在老師的指導下將清明的來歷、清明的習俗以及與清明相關(guān)的詩詞等知識繪制成了手抄報。

謄——詩詞諺語

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”唐代詩人杜牧的千古名句，生動勾勒出“清明雨”的圖景。然而千古流傳下來的不僅有詩句，還有許多有關(guān)清明的農(nóng)事諺語。比如:

“清明前后一場雨，勝似秀才中了舉。”

“清明、谷雨緊相連，浸種、耕田莫遲延。”

“清明種瓜，車裝船拉。”

老師向孩子們介紹了與清明有關(guān)的詩詞和諺語后，孩子們不僅飽含深情吟誦起古詩詞，還紛紛將這些詩詞和有趣的諺語摘抄在了自己漂亮的彩紙上。

誦——緬懷先烈

現(xiàn)如今我們安寧的生活是無數(shù)位先烈的犧牲所換來的，作為一名學生，我們在今天可以做些什么？雙語小學的各位同學為了緬懷先烈，特意準備了祭詞，他們用稚嫩的語言向先烈們致以崇高敬意。

食——青團

青團又叫青團子、清明果。清明節(jié)吃寒食源于周代的禁火舊制。據(jù)《周禮》記載，當時有“仲春以木鐸循火禁于國中”的法規(guī)，于是百姓熄炊，“寒食三日”。

據(jù)史料記載清明果的可追溯年代是南朝的梁代。清明民俗經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。打青團，是清明最有特色的節(jié)令食品制作活動之一。

老師為了讓孩子們對青團有更好的認知感受，特意購買了青團給孩子們品嘗，孩子們頭戴柳條，開心地吃著青團，了解著清明的相關(guān)知識。

清明節(jié)是中華民族幾千年來留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于弘揚孝道親情，喚醒家庭共同記憶，還可以促進家庭成員乃至民族的凝聚力和認同感。

雙語小學的各位老師也用不同的教育形式帶著孩子們感受傳統(tǒng)文化中蘊含的力量。各位爸爸媽媽也可以在假期期間，帶著孩子一起出去踏青，感受這美好的春意，也可以和孩子一起種花養(yǎng)草，感受生命的力量。

拓展知識：

清明節(jié)的習俗

掃墓祭祖——白下有山皆繞郭，清明無客不思家。

鏟除雜草，放上供品，于墳前上香禱祝，燃紙錢金錠，或簡單地獻上一束鮮花，以寄托對先人的懷念。

踏青——梨花風起正清明，游子尋春半出城。

又叫春游。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習慣。

植樹——燧火開新焰，桐花發(fā)故枝。

清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣。植樹風俗一直流傳至今。

放風箏——兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。