百舸爭流千帆競 乘風破浪正當時 ——小學部舉行小船制作比賽

為培養學生創新精神和實踐能力，增強學生的環保意識，營造濃郁的科學氛圍，激發學生愛科學、學科學、用科學的興趣。今年三月，小學部舉行了以“百舸爭流千帆競 乘風破浪正當時”為主題的小船制作比賽。

小船為什么可以浮在水面上？怎樣才能制作一艘可以浮在水面上的小船呢？帶著這樣的疑問，孩子們開始了小船的制作和探究。

用什么材料制作小船成了同學們首先需要思考的問題。此次活動本著保護環境的理念，在趙老師的指導下，同學們采用的原材料多為易拉罐，飲料瓶，舊紙板等，將“垃圾”二次利用，變廢為寶，不僅保護環境，還維護了資源可持續發展。

每個同學的選擇都有著自己的想法，一個不起眼的廢舊品，一截塑料水管，經過孩子們的奇思妙想和加工創作，成了一件件精美的藝術作品。

有的同學用蠟油和膠水將船底封嚴實，增強小船的防水性能，還有的同學在老師和家長的指導下將小船裝上了電池馬達，使小船能在水面上航行，非常逼真、有型。

每一只小船都凝聚著孩子們的想法和智慧，他們在小船上畫下美麗的圖案，掛上鮮艷的五星紅旗，寫下美好的愿望，并為自己親手制作的小船命名。

同學們將自己的作品擺放在一起，開了一個小船展覽館，有輪船，帆船，木筏……多種多樣，大家聚在一起，分享制作的故事和自己獨特的創意，科學老師也和大家一起分享了有關小船制作原理，同學們興趣盎然，氣氛活躍。

通過投票，老師和同學們從實用性，觀賞度等幾個方面的綜合考慮，選出了此次小船制作比賽的一、二、三等獎。

這次比賽，同學們從環保的角度出發，變廢為寶，制作小船，充分展示了現代小學生較強的動手實踐能力,體現了他們探索創新的意識和崇尚科學的精神。

百舸爭流千帆競，

乘風破浪正當時，

希望同學們如小船一樣揚帆起航，

駛向廣闊無垠的海洋，

心靈充實，方向明確，

在未知的人生道路上，

無所畏懼，勇敢邁步！