國際高中家長會|家校協(xié)商,共商育人大計(jì);師生齊心,共譜星盤華章
來源:合肥世界外國語學(xué)校 作者:錢雨佳 發(fā)布日期:2020-12-07 瀏覽次數(shù):3825
12月4日下午,我校國際高中家長會舉行。本次家長會嚴(yán)格按照防疫要求,家長進(jìn)校園前進(jìn)行測溫、登記信息,佩戴口罩。家長會上, 各班班主任、任課教師與家長進(jìn)行溝通交流。各班班主任圍繞新學(xué)期教育教學(xué)思路及近半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)給家長進(jìn)行了分享。任課教師也根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),向家長分析了學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況以及給予家長有針對性的家庭教育建議。希望各位家長可以通過學(xué)習(xí)科學(xué)、正面的教育方式和理念,讓孩子健康快樂地成長為心智上的強(qiáng)者。
可愛的學(xué)生們
貼心地給家長們準(zhǔn)備了姓名牌~
本次家長會分為四個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié):班主任老師針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行了發(fā)言。個(gè)性化點(diǎn)評了孩子們近期取得的進(jìn)步,希望廣大家長能繼續(xù)加強(qiáng)家校溝通,在孩子成長的路上扮演好配班者和監(jiān)督員的角色。
第二個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)生代表發(fā)言
第三個(gè)環(huán)節(jié):教學(xué)、德育主任分享
第四個(gè)環(huán)節(jié):各位科任老師向家長們介紹了班級教學(xué)工作;同時(shí),針對學(xué)科目前存在的問題以及學(xué)科的特點(diǎn)做了詳細(xì)的剖析;此外,科任老師們還提出了學(xué)科學(xué)習(xí)方面的建議以及需要家長們配合的地方。
作為教育的重要環(huán)節(jié),家長會會促進(jìn)我們老師與各位家長的溝通與交流,讓我們達(dá)成教育的共識。眾所周知,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體,所以這個(gè)溝通與交流是很必要的。相信我們這三方面的共同努力也一定會迸發(fā)出最燦爛的煙花。
在咱們中國的教育界,尤其是傳統(tǒng)的高中教育觀念中,一直信奉著“嚴(yán)師出高徒”,這句話的確有其合理性。但是泰戈?duì)栒f不是錘的敲打,而是水的載歌載舞才讓鵝卵石臻于完美。這并不意味著要對學(xué)生們松散管理,該嚴(yán)格的地方還是要嚴(yán)格。
我們生活在這個(gè)社會,不可沒有自由也不可沒有紀(jì)律。自由和紀(jì)律即是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由,紀(jì)律是帶有一定的強(qiáng)制性,但沒有這種強(qiáng)制性,自由也就無法實(shí)現(xiàn)。
情緒是人對外界客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)及外在表現(xiàn)形式。一個(gè)人的行為及其后果,往往與個(gè)人的情緒控制有著極其重要的關(guān)系。結(jié)合多年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)及班主任工作經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)生的情緒管理,對于提高學(xué)生的思想認(rèn)識,強(qiáng)化學(xué)生的積極行為,杜絕不良事故的發(fā)生有著極其重要的作用。
學(xué)習(xí)上沒有一夜爆會,更多的是細(xì)水長流。作為家長,要有一個(gè)良好的心態(tài),不要太著急,不要攀比,要保持長遠(yuǎn)的目光,和孩子們一起篤定前行。我們處在一個(gè)全民焦慮的時(shí)代,從來沒有哪個(gè)時(shí)代的父母像現(xiàn)在這么焦慮,但無論你怎樣焦慮,都不可能消滅成長過程中的不確定性。既然無法消除,那就讓我們以一個(gè)平和淡定的心態(tài)去擁抱。
有的花綻放的早,而有的花需要耐心等待,看TA長大,陪TA經(jīng)風(fēng)雨,這又何嘗不是一種幸福?
——班主任吳瑩瑩
我們和家長溝通的很重要的內(nèi)容是教育理念,或者叫培養(yǎng)目標(biāo)。我們的培養(yǎng)圍繞八個(gè)字展開:尊重,團(tuán)結(jié),崇實(shí),責(zé)任。
尊重,即尊重老師,尊重課堂,尊重知識,尊重同學(xué)。老師是知識的傳播者,只有尊重老師,尊重知識,尊重課堂,才能更好的獲取知識。尊重同學(xué)則是希望學(xué)生尊重不同,尊重差異,因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)的成長環(huán)境都是不一樣的,我們要尊重差異。
團(tuán)結(jié),主要指團(tuán)隊(duì)意識,團(tuán)結(jié)同學(xué), 欣賞眼光,和而不同。
班是一個(gè)集體,我們把團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)融入到日常的班級活動(dòng)中,比如小組衛(wèi)生活動(dòng),在檢查班級衛(wèi)生時(shí),我們會讓小組對當(dāng)天的班級衛(wèi)生負(fù)責(zé),而不是某個(gè)個(gè)人。如果衛(wèi)生存在某些問題時(shí),整個(gè)小組一起整改。我們在平時(shí)的德育工作中強(qiáng)調(diào)和而不同。每個(gè)人都是不完美的,都有這樣那樣的問題,那么我們要用欣賞的眼光看待別人,求同存異,和而不同,最大范圍的團(tuán)結(jié)同學(xué)。
有句話叫,能團(tuán)結(jié)多少人,就能干多大事。我們把團(tuán)結(jié)文化融入到班級管理的方方面面。崇實(shí)的內(nèi)涵是:腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,點(diǎn)滴積累,水滴石穿。我們的目標(biāo)可以高遠(yuǎn),但是我們的實(shí)際行動(dòng)必須腳踏實(shí)地,不能好高騖遠(yuǎn),必須實(shí)事求是。學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中,必須從點(diǎn)滴做起,比如上好每一堂課,做好每一次作業(yè),打掃好每一次衛(wèi)生。千里之行,始于足下,腳踏實(shí)地,行而致遠(yuǎn)。
責(zé)任,主要指學(xué)習(xí)責(zé)任,衛(wèi)生責(zé)任,集體責(zé)任,家庭責(zé)任。作為學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么學(xué)生上好每一堂課,做好每一次作業(yè)就是一種責(zé)任,就像農(nóng)民的主要責(zé)任是種地,工人的主要責(zé)任是做工一樣。衛(wèi)生責(zé)任,主要是指作為班級的一員,每個(gè)學(xué)生有責(zé)任,有義務(wù)把班級衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生搞好。集體責(zé)任,主要指班級每個(gè)成員有責(zé)任有義務(wù)為班集體做貢獻(xiàn),讓班級變的更加美好。家庭責(zé)任,只要是指每個(gè)學(xué)生是家庭的一員,有責(zé)任有義務(wù)在周末節(jié)假日幫助父母做力所能及的家務(wù),比如洗碗,掃地等家務(wù)。
尊重,團(tuán)結(jié),崇實(shí),責(zé)任這八個(gè)字指導(dǎo)我們班級開展各項(xiàng)工作,這八個(gè)字已經(jīng)融入到我們班級學(xué)習(xí)生活的方方面面。
——班主任李永輝
此次家長會的順利開展,不僅增強(qiáng)了家長對學(xué)校工作和一些教育理念的了解,還對促進(jìn)教育滿意度提升、學(xué)校工作的順利開展起到積極的作用,同時(shí)也拉近了老師和家長的距離,實(shí)現(xiàn)了家校攜手,為學(xué)生的長期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在此,祝愿孩子們
在家校的共同培育下
健康、陽光、自信的成長!?
國際高中春季預(yù)備班火熱報(bào)名中……
招生對象:初三在讀生(不限戶籍,不限學(xué)籍)
招生人數(shù):25人(1個(gè)班)
入學(xué)時(shí)間:2021年3月1日
撰稿:錢雨佳
審核:李昭亮
招生辦李主任
咨詢報(bào)名電話:13855125232(微信同號)
12月4日下午,我校國際高中家長會舉行。本次家長會嚴(yán)格按照防疫要求,家長進(jìn)校園前進(jìn)行測溫、登記信息,佩戴口罩。家長會上, 各班班主任、任課教師與家長進(jìn)行溝通交流。各班班主任圍繞新學(xué)期教育教學(xué)思路及近半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)給家長進(jìn)行了分享。任課教師也根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),向家長分析了學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況以及給予家長有針對性的家庭教育建議。希望各位家長可以通過學(xué)習(xí)科學(xué)、正面的教育方式和理念,讓孩子健康快樂地成長為心智上的強(qiáng)者。
可愛的學(xué)生們
貼心地給家長們準(zhǔn)備了姓名牌~
本次家長會分為四個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié):班主任老師針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行了發(fā)言。個(gè)性化點(diǎn)評了孩子們近期取得的進(jìn)步,希望廣大家長能繼續(xù)加強(qiáng)家校溝通,在孩子成長的路上扮演好配班者和監(jiān)督員的角色。
第二個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)生代表發(fā)言
第三個(gè)環(huán)節(jié):教學(xué)、德育主任分享
第四個(gè)環(huán)節(jié):各位科任老師向家長們介紹了班級教學(xué)工作;同時(shí),針對學(xué)科目前存在的問題以及學(xué)科的特點(diǎn)做了詳細(xì)的剖析;此外,科任老師們還提出了學(xué)科學(xué)習(xí)方面的建議以及需要家長們配合的地方。
作為教育的重要環(huán)節(jié),家長會會促進(jìn)我們老師與各位家長的溝通與交流,讓我們達(dá)成教育的共識。眾所周知,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體,所以這個(gè)溝通與交流是很必要的。相信我們這三方面的共同努力也一定會迸發(fā)出最燦爛的煙花。
在咱們中國的教育界,尤其是傳統(tǒng)的高中教育觀念中,一直信奉著“嚴(yán)師出高徒”,這句話的確有其合理性。但是泰戈?duì)栒f不是錘的敲打,而是水的載歌載舞才讓鵝卵石臻于完美。這并不意味著要對學(xué)生們松散管理,該嚴(yán)格的地方還是要嚴(yán)格。
我們生活在這個(gè)社會,不可沒有自由也不可沒有紀(jì)律。自由和紀(jì)律即是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由,紀(jì)律是帶有一定的強(qiáng)制性,但沒有這種強(qiáng)制性,自由也就無法實(shí)現(xiàn)。
情緒是人對外界客觀事物是否符合自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)及外在表現(xiàn)形式。一個(gè)人的行為及其后果,往往與個(gè)人的情緒控制有著極其重要的關(guān)系。結(jié)合多年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)及班主任工作經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)生的情緒管理,對于提高學(xué)生的思想認(rèn)識,強(qiáng)化學(xué)生的積極行為,杜絕不良事故的發(fā)生有著極其重要的作用。
學(xué)習(xí)上沒有一夜爆會,更多的是細(xì)水長流。作為家長,要有一個(gè)良好的心態(tài),不要太著急,不要攀比,要保持長遠(yuǎn)的目光,和孩子們一起篤定前行。我們處在一個(gè)全民焦慮的時(shí)代,從來沒有哪個(gè)時(shí)代的父母像現(xiàn)在這么焦慮,但無論你怎樣焦慮,都不可能消滅成長過程中的不確定性。既然無法消除,那就讓我們以一個(gè)平和淡定的心態(tài)去擁抱。
有的花綻放的早,而有的花需要耐心等待,看TA長大,陪TA經(jīng)風(fēng)雨,這又何嘗不是一種幸福?
——班主任吳瑩瑩
我們和家長溝通的很重要的內(nèi)容是教育理念,或者叫培養(yǎng)目標(biāo)。我們的培養(yǎng)圍繞八個(gè)字展開:尊重,團(tuán)結(jié),崇實(shí),責(zé)任。
尊重,即尊重老師,尊重課堂,尊重知識,尊重同學(xué)。老師是知識的傳播者,只有尊重老師,尊重知識,尊重課堂,才能更好的獲取知識。尊重同學(xué)則是希望學(xué)生尊重不同,尊重差異,因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)的成長環(huán)境都是不一樣的,我們要尊重差異。
團(tuán)結(jié),主要指團(tuán)隊(duì)意識,團(tuán)結(jié)同學(xué), 欣賞眼光,和而不同。
班是一個(gè)集體,我們把團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)融入到日常的班級活動(dòng)中,比如小組衛(wèi)生活動(dòng),在檢查班級衛(wèi)生時(shí),我們會讓小組對當(dāng)天的班級衛(wèi)生負(fù)責(zé),而不是某個(gè)個(gè)人。如果衛(wèi)生存在某些問題時(shí),整個(gè)小組一起整改。我們在平時(shí)的德育工作中強(qiáng)調(diào)和而不同。每個(gè)人都是不完美的,都有這樣那樣的問題,那么我們要用欣賞的眼光看待別人,求同存異,和而不同,最大范圍的團(tuán)結(jié)同學(xué)。
有句話叫,能團(tuán)結(jié)多少人,就能干多大事。我們把團(tuán)結(jié)文化融入到班級管理的方方面面。崇實(shí)的內(nèi)涵是:腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,點(diǎn)滴積累,水滴石穿。我們的目標(biāo)可以高遠(yuǎn),但是我們的實(shí)際行動(dòng)必須腳踏實(shí)地,不能好高騖遠(yuǎn),必須實(shí)事求是。學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中,必須從點(diǎn)滴做起,比如上好每一堂課,做好每一次作業(yè),打掃好每一次衛(wèi)生。千里之行,始于足下,腳踏實(shí)地,行而致遠(yuǎn)。
責(zé)任,主要指學(xué)習(xí)責(zé)任,衛(wèi)生責(zé)任,集體責(zé)任,家庭責(zé)任。作為學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么學(xué)生上好每一堂課,做好每一次作業(yè)就是一種責(zé)任,就像農(nóng)民的主要責(zé)任是種地,工人的主要責(zé)任是做工一樣。衛(wèi)生責(zé)任,主要是指作為班級的一員,每個(gè)學(xué)生有責(zé)任,有義務(wù)把班級衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生搞好。集體責(zé)任,主要指班級每個(gè)成員有責(zé)任有義務(wù)為班集體做貢獻(xiàn),讓班級變的更加美好。家庭責(zé)任,只要是指每個(gè)學(xué)生是家庭的一員,有責(zé)任有義務(wù)在周末節(jié)假日幫助父母做力所能及的家務(wù),比如洗碗,掃地等家務(wù)。
尊重,團(tuán)結(jié),崇實(shí),責(zé)任這八個(gè)字指導(dǎo)我們班級開展各項(xiàng)工作,這八個(gè)字已經(jīng)融入到我們班級學(xué)習(xí)生活的方方面面。
——班主任李永輝
此次家長會的順利開展,不僅增強(qiáng)了家長對學(xué)校工作和一些教育理念的了解,還對促進(jìn)教育滿意度提升、學(xué)校工作的順利開展起到積極的作用,同時(shí)也拉近了老師和家長的距離,實(shí)現(xiàn)了家校攜手,為學(xué)生的長期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在此,祝愿孩子們
在家校的共同培育下
健康、陽光、自信的成長!?
國際高中春季預(yù)備班火熱報(bào)名中……
招生對象:初三在讀生(不限戶籍,不限學(xué)籍)
招生人數(shù):25人(1個(gè)班)
入學(xué)時(shí)間:2021年3月1日
撰稿:錢雨佳
審核:李昭亮
招生辦李主任
咨詢報(bào)名電話:13855125232(微信同號)